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REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA”
MARACAY – ESTADO ARAGUA


PROGRAMA DE CURSO OFASE

1. Datos de Identificación:

Especialidad: Matemática

Componente: Formación Especializada

Denominación del curso o fase: Álgebra Lineal

Código: 832020U.C.: 3 Nº de Horas Semanales: 5 T: 3 P: 2

Tipo de curso o fase: Institucional

Área: Álgebra Nivel: Profundización

Prelación(es):Estructuras Algebraicas.

Autor(es): Richard Díaz

Fecha de elaboración: Abril 2004.

Aprobación por la Unidad de Currículo:


Sello



2.- Fundamentación:
Este curso deÁlgebra lineal está dirigido a Estudiantes de la Especialidad de Matemática. El contenido programático del mismo se presenta de acuerdo a las exigencias del perfil de este futuro docente y siguiendo losrequerimientos de esta especialidad, tanto lo referente a los conceptos matemáticos inherentes a este a esta especialidad como a los aspectos metodológicos que faciliten su labor desde el punto de vistapedagógico. Con el curso de Álgebra lineal se pretende profundizar los conocimientos que sobre álgebra lineal adquirió el futuro docente en el curso de introducción al álgebra lineal, mediantela aplicación de nociones, conceptos, principios y métodos básicos del álgebra lineal a través del estudio de l álgebra de polinomios, formas canónicas elementales etc. haciendo énfasis en elcarácter formal de esta disciplina y apoyándose en herramientas didácticas para la resolución de problemas inherentes a la especialidad.

3.- Objetivos:

1. Aplicar las técnicas del álgebra lineal en laresolución de problemas que requieran el uso de los conceptos y propiedades estudiadas.
2. Transferir los conceptos fundamentales del álgebra lineal a otras ramas de la matemática tales como el...