Casero

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FORMACIÓN DEL JOVEN Y DEL ESTADISTA

A lo largo de su breve vida el Libertador siempre mostró una sublime preocupación por la educación. ¿Qué noble influjo desper­tó en él su perenne apostolado porla instrucción propia y la de sus semejantes? Desde sus días de andariego y rebelde en los frescos campos que rodeaban a la vieja casona de San Jacinto, el niño Simón despuntaba como un infanteinquieto, con una personalidad extro­vertida y acuciosa ante las situaciones que se le iban presentando a su alrededor. Su temprana orfandad lo indujo a cobijarse bajo el manto tibio del conocimiento desus maestros. Ilustres personali­dades trataron de moldear, como alfareros, la tierna arcilla del ca­rácter y del intelecto del joven Simón. El primero en dejar sus hue­llas ei! el pequeño fue e! Lie.Migue! José Sanz, jurisconsulto nota­ble, que hubo de tratar con el ánimo indómito e incorregible del Bolívar de los aflos iniciales. Luego siguieron Don Andrés Bello con las enseñanzas de geografía yaritmética, el padre Andújar y el padre Negrete lo instruían en la gramática castellana. Don Guillermo Pelgrón le enseñó rudimentos de Latín y finalmente Don Simón Rodríguez, en quien debemosdetenernos un poco más.

Fue este atrevido caraqueño que influyó más en la vida del Libertador, no solo en sus años mozos sino también después que Bolívar fuera una figura consagrada. Simón Rodríguez fue unsem­piterno viajero, en sus visitas a diferentes países de Europa se ha­bía empapado de las nuevas ideas y teorías que brotaban de los enciclopedistas franceses y de otros filósofos innovadores. Sucon­tinuo peregrinar por el mundo ¡o hacía decir que no deseaba "pare­cerse a los árboles, que echan raíces en un lugar y no se mueven, sino al viento, al agua, al sol, a todo lo que marcha sin cesar".El ímpetu revolucionario de Simón Rodríguez lo lleva a participar en el movimiento independentista de Gual y España, abortado en el año de 1797. Quedando libre por falta de pruebas, se ve en la...
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