CASO CAROLINA HERN NDEZ

CASO CAROLINA HERNÁNDEZ
PLANEACIÓN
OBJETIVO GENERAL

Reducir el alto índice de analfabetismo de la comunidad de San Idelfonso, diseñando mecanismos y estrategias de enseñanza que permitan generar el interés de la población por aprender de manera significativa, disminuyendo al mismo tiempo la deserción escolar.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar las causas que incrementan el analfabetismo.Diseñar un programa educativo que sea atractivo para los alumnos y así se pueda llevar a cabo el aprendizaje esperado.
Asignar y capacitar a voluntarios que impartan conocimientos a las personas que carecen de educación, tanto niños como adultos.
Comprometer a los padres de familia para que sus hijos asistan diariamente a la escuela.
Gestionar con las autoridades para adquirir los materialesnecesarios y así poder impartir clases a los alumnos en base al inventario realizado.

PROPUESTA DE ACCIONES A CORTO PLAZO
1. Conocer al personal de la comunidad.
2. Aplicar encuestas a la comunidad de San Ildefonso para encontrar las inquietudes y problemáticas que presenta la comunidad de San Ildefonso.
3. Organizar una reunión para la localizar personas que deseen ser docentes voluntarios en laescuela primaria de la comunidad
4. Organizar comités de ayuda para las distintas actividades que llevaremos a cabo para solucionar la problemática en la comunidad
5. Gestionar ayuda económica o alimentaria con las empresas grandes y pequeñas de la comunidad o comunidades cercanas.
6. Crear campañas publicitarias sobre la importancia del estudio para que los alumnos del nivel básico de educación,retomen los estudios.
7. Crear un programa curricular atractivo para que los alumnos que aún siguen estudiando en la escuela de San Ildefonso no deserten.
8. Iniciar un programa de actividades escolares para que el padre de familia se involucre con el alumno y escuela para iniciar a reducir el analfabetismo en niños y adultos
PROPUESTA DE ACCIONES A LARGO PLAZO
9. Capacitar constantemente a losdocentes voluntarios para favorecer el sistema educativo en la comunidad de San Ildefonso.
10. Crear un centro comunitario donde se realicen diversas actividades educativas, como actividades recreativas para motivar a las personas analfabetas a involucrarse más con la educación.
11. Reconstruir o adecuar las instalaciones de la escuela para poder trabajar adecuadamente en aulas o salones declases.
12. Rediseñar el programa curricular al finalizar el ciclo escolar, para ver las áreas de oportunidad y modificarlas, con la finalidad de que los alumnos se interesen en la escuela y no deserten.
13. Buscar patrocinadores o realizar actividades para recaudar fondos con el objetivo de estimular a los docentes voluntarios a no desistir de su labor altruista.
14. Realizar juntas para integrara la comunidad y mejorar su comunicación, a la vez involucrarlos y comprometerlos a todos en una ayuda mutua para la mejora de la comunidad de San Ildefonso.



ORGANIZACIÓN
ANÁLISIS F.O.D.A. EN EL CENTRO EDUCATIVO DE SAN ILDEFONSO

FORTALEZAS
OPORTUNIDADES
DEBILIDADES
AMENAZAS
Comenzó a hacer una campaña para hervir el agua potable.

Visitó a los maestros de la escuela.

Espacio físicosuficiente para ampliación de nuevas áreas de trabajo

Disponibilidad de padres de familia par ayudar a la mejora de la escula

El entusiasmo en hacer proyectos por parte de Carolina
Comprometió a arreglar los caminos.

Adquirir el material necesario para construir y equipar la nueva escuela.

Involucrar a los niños para que se interesen en acudir a la escuela.
Carencia de caminos.
Desnutrición.

Falta deentusiasmo por parte de los niños por ir a la escuela

Falta de capacitación a los docentes en como ampliar los modelos por competencias,

Falta de interés en apoyar al pueblo por parte del docente

Alta mortandad infantil.
Desempleo.

Al no asistir a clases aumenta mas la deserción escolar

Existe más la probabilidad de que los niños no tengan un futuro estable, ya que no quieren asistir en la...