Caso Clinico
Páginas: 11 (2560 palabras)
Publicado: 13 de abril de 2011
INTRODUCCIÓN.
En este trabajo se llevará a cabo la exposición de un caso de hidrofobia en donde se dará a conocer un análisis de las posibles causas que pueden producir el miedo al agua y de las pautas adecuadas para que el sujeto que lo padece pueda superarlo,
Presentando especial atención al papel del juego y de otra serie de recursos metodológicos en dicho proceso. Partimos de la idea deque si aquellos sujetos que manifiestan un temor al agua no consiguen superarlo, cualquier planteamiento acuático estará abogado al fracaso.
Algunos autores consideran el agua como un espacio de acción donde el ser humano desarrolla su actividad de forma totalmente diferente al espacio terrestre. Las propiedades físicas del agua obligan a una adaptación de nuestra motricidad a través delaprendizaje de las habilidades motrices específicas del medio acuático, ya que este medio es más fluido y denso que el aire, modificando nuestra referencia terrestre de apoyo y equilibrio y nuestra forma de desplazarnos, y también, lo que consideramos uno de los puntos clave, modificando la mecánica de la respiración (Castillo y cols., 1996).
Este miedo o hidrofobia es un hándicap (obstáculo) queel individuo puede padecer cuando entra en contacto por vez primera dicho medio, bien sea un niño o un adulto, ya que inconscientemente se tiende a establecer la analogía no siempre cierta entre el aprendiz y el niño.
A lo largo de la historia observamos que la relación del individuo con el espacio acuático toma carices diversos, que en algunos casos evolucionan, en otros, contrariamente,involucionan, pero que realmente el agua como tal, y no sólo como espacio o lugar en el que el hombre se ubica, ha tenido múltiples significados para éste (Pansu, 1997); lo cual nos permite determinar las dos visiones que aun hoy prevalecen a cerca del medio acuático, la positiva – desde la que se entiende el medio acuático como fuente de vida, en base a lo cual se relaciona con la recreación, eldisfrute, el placer,... – y la negativa – como fuente de riesgos y de muerte,
pues se considera que este medio trata de absorbernos hacia su fondo y ahogarnos – (Camus, 1986; Moreno y Gutiérrez, 1998; Moreno, 2002).
PALABRAS CLAVE: hidrofobia, aprendizaje, juego.
OBJETIVO GENERAL.
Conocer la hidrofobia como un miedo adquirido, cuáles son las causales y su tratamiento.
ObjetivosEspecíficos.
* Reconocer los síntomas de la hidrofobia atreves de la observación o escuchando el testimonio directo del paciente.
* Identificar las causales de la hidrofobia en las personas que la padecen.
* Diagnosticar el tratamiento a seguir para superar la hidrofobia.
HIDROFOBIA
El Miedo Al Agua: Caso, Estrategias Y Recursos
Metodológicos Para Superarlo.
Identificación
Sexo:Mujer
Edad: 30 años
Diagnostico: Hidrofobia.
Descripción:
La paciente tiene un miedo anormal al agua cuando se halla cerca de una pileta de natación u otra extensión de agua se llena de pánico y a menudo se desmaya. Si en su casa oye el agua correr, también se pone nerviosa y fuera de sus casillas.
Historia personal y familiar:
La paciente es la hermana intermedia de tres hijosnacidos en un hogar de clase media. Tuvo una niñez normal y feliz, llena de comodidades.
A la edad de 8 años la familia decidió ir a disfrutar unas vacaciones de mitad de año en donde tuvo una experiencia traumática. Mientras disfrutaban en familia de un día soleado cerca a un lago, sus familiares trataban de enseñarle a nadar. Como ella se negaba a entrar en el agua, su hermano mayor la lanzo deun empujón al agua; aunque la sacaron de allí, estaba horrorizada por lo ocurrido y no ha logrado sobreponerse a la ansiedad y el temor a ese hecho.
TRATAMIENTO APLICADO
La hidrofobia de la paciente proviene de una pesada experiencia traumática causada por el procedimiento de la desensibilización sistemática (método psicoterapéutico dentro del paradigma teórico-clínico de las terapias...
En este trabajo se llevará a cabo la exposición de un caso de hidrofobia en donde se dará a conocer un análisis de las posibles causas que pueden producir el miedo al agua y de las pautas adecuadas para que el sujeto que lo padece pueda superarlo,
Presentando especial atención al papel del juego y de otra serie de recursos metodológicos en dicho proceso. Partimos de la idea deque si aquellos sujetos que manifiestan un temor al agua no consiguen superarlo, cualquier planteamiento acuático estará abogado al fracaso.
Algunos autores consideran el agua como un espacio de acción donde el ser humano desarrolla su actividad de forma totalmente diferente al espacio terrestre. Las propiedades físicas del agua obligan a una adaptación de nuestra motricidad a través delaprendizaje de las habilidades motrices específicas del medio acuático, ya que este medio es más fluido y denso que el aire, modificando nuestra referencia terrestre de apoyo y equilibrio y nuestra forma de desplazarnos, y también, lo que consideramos uno de los puntos clave, modificando la mecánica de la respiración (Castillo y cols., 1996).
Este miedo o hidrofobia es un hándicap (obstáculo) queel individuo puede padecer cuando entra en contacto por vez primera dicho medio, bien sea un niño o un adulto, ya que inconscientemente se tiende a establecer la analogía no siempre cierta entre el aprendiz y el niño.
A lo largo de la historia observamos que la relación del individuo con el espacio acuático toma carices diversos, que en algunos casos evolucionan, en otros, contrariamente,involucionan, pero que realmente el agua como tal, y no sólo como espacio o lugar en el que el hombre se ubica, ha tenido múltiples significados para éste (Pansu, 1997); lo cual nos permite determinar las dos visiones que aun hoy prevalecen a cerca del medio acuático, la positiva – desde la que se entiende el medio acuático como fuente de vida, en base a lo cual se relaciona con la recreación, eldisfrute, el placer,... – y la negativa – como fuente de riesgos y de muerte,
pues se considera que este medio trata de absorbernos hacia su fondo y ahogarnos – (Camus, 1986; Moreno y Gutiérrez, 1998; Moreno, 2002).
PALABRAS CLAVE: hidrofobia, aprendizaje, juego.
OBJETIVO GENERAL.
Conocer la hidrofobia como un miedo adquirido, cuáles son las causales y su tratamiento.
ObjetivosEspecíficos.
* Reconocer los síntomas de la hidrofobia atreves de la observación o escuchando el testimonio directo del paciente.
* Identificar las causales de la hidrofobia en las personas que la padecen.
* Diagnosticar el tratamiento a seguir para superar la hidrofobia.
HIDROFOBIA
El Miedo Al Agua: Caso, Estrategias Y Recursos
Metodológicos Para Superarlo.
Identificación
Sexo:Mujer
Edad: 30 años
Diagnostico: Hidrofobia.
Descripción:
La paciente tiene un miedo anormal al agua cuando se halla cerca de una pileta de natación u otra extensión de agua se llena de pánico y a menudo se desmaya. Si en su casa oye el agua correr, también se pone nerviosa y fuera de sus casillas.
Historia personal y familiar:
La paciente es la hermana intermedia de tres hijosnacidos en un hogar de clase media. Tuvo una niñez normal y feliz, llena de comodidades.
A la edad de 8 años la familia decidió ir a disfrutar unas vacaciones de mitad de año en donde tuvo una experiencia traumática. Mientras disfrutaban en familia de un día soleado cerca a un lago, sus familiares trataban de enseñarle a nadar. Como ella se negaba a entrar en el agua, su hermano mayor la lanzo deun empujón al agua; aunque la sacaron de allí, estaba horrorizada por lo ocurrido y no ha logrado sobreponerse a la ansiedad y el temor a ese hecho.
TRATAMIENTO APLICADO
La hidrofobia de la paciente proviene de una pesada experiencia traumática causada por el procedimiento de la desensibilización sistemática (método psicoterapéutico dentro del paradigma teórico-clínico de las terapias...
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