caso





Fenómenos formulados en preguntas

1.- ¿Por qué el entorno social y familiar de los niños era violento?
2.- ¿Por qué en su barrio se tomaban la justicia en sus propias manos?
3.- ¿Por qué la VIF era algo cotidiano para los niños?
4.- ¿Por qué los niños pasaban gran parte del tiempo en la iglesia?
5.-¿Por qué el Padre de la iglesia tenía una mayor preocupación por esto niños?
6.-¿De qué manera se ve afectada la visión de los niños escuchando a menudo historias de venganza?
7.- ¿Por qué al Padre de la iglesia no le gustaba que los niños trabajaran con el hombre del bar?
8.- ¿De qué manera el Padre influía en las vidas de los niños contándoles a menudo historias de superación?
9.- ¿Por qué los niños roban el carro de salchichas de la esquina?
10.- ¿Por qué siendo adultolos jóvenes no superan lo sucedido en el reclusorio?
11.- ¿Por qué dos de los jóvenes fueron capaces de continuar con sus vidas?
13.- ¿A qué se debe que a pesar de desarrollarse profesionalmente aún buscan venganza?
12.- ¿Qué llevó a los niños a robar el carro de salchichas e intentar lanzarlo por las escaleras?
13.- ¿Por qué a los jóvenes en vez de ser condenados a un sistema cerrado,no se les dio como pena alternativa una intervención de medidas reparatorias comunitaria, social, familiar?
14.- ¿Por qué desde el primer día los niños fueron abusados y golpeados por los guardias?
15.- ¿Por qué la última noche de reclusión también fueron agredidos sexualmente como despedida de parte de los guardias?
16.- ¿Por qué dos de los niños se convirtieron en adultos drogadictos,alcohólicos y asesinos?
17.- ¿Por qué uno de los niños se convirtió en abogado y otro en escritor?





Breve descripción del problema


El problema central es que estos adolescentes sufren un daño aparentemente irreparable al interior del reclusorio juvenil producto de abuso sexual del cual fueron victimas, experiencia que determinará el resto de sus vidasProposición de hipótesis que emanan del problema identificado


1. Sólo teniendo las herramientas necesarias estos jóvenes pueden sobreponerse a situaciones adversas.

2. Si los jóvenes no hubiesen sido abusados en el reformatorio, dos de ellos no hubiesen seguido delinquiendo.

3. La realidad hubiese sido otra si los niños vivieran en una familia funcional,protectora.






Hipótesis Central

1.- El contexto socio familiar de estos jóvenes es determinante en la experiencia vivida en el reclusorio y grabará una carga emocional en gran parte de sus vidas, sólo teniendo las herramientas necesarias podrá producirse resiliencia.














Objetivos

Conceptuales

Caracterizar la noción de Resilencia segúndiferentes autores.
Describir las características que identifican el potencial de Resiliencia.
Identificar el proceso cognitivo en que se encontraban los menores.
Reconocer la importancia del ejemplo de los padres y del entorno social.
Identificar los daños psicológicos por violación en niños.

Procedimentales

Construir un glosario de términos del caso.
Aplicar las normas APA.Elaborar un cuadro de integración de materias.

Actitudinales

Criticar constructivamente el trabajo en equipo.
Desarrollar la escucha empática en el grupo.
Facilitar la reflexión grupal ética respecto al caso.





















Factores de Riesgo
Factores Protectores
Contexto social insertos
Padre Bobby
Presencia de VIF
Grupo de amigos
Ausencia de comunicaciónFamiliar
“amiga” (es la que vigilaba cuando ellos miraban por el agujero a las mujeres vestirse)
Ausencia de roles y reglas internas

Factores complementarios (nos referimos a grupo de pares, nivel educacional)

Presencia de Alcoholismo
Los resilientes (profesionales)
Delincuencia

Tráfico de drogas (barrio)

Centro de reclusión

Guardias del centro

En el caso de los jóvenes...