Casos de administracion

PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PR OGRAMA DE IN GE NIERÍA INDUST RIAL R GR MA DE IN R N UST IAL CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS POR ASIGNATURAS CONTENID OS PROGRAMÁTICOS P OR ASI GNATURA S ON ENID R GR MÁ ICOS P R S NA U A

Asignatura:

Teórico:

 

Semestre: Código:

VI

Administración
Crédito: 2
Área: H. Presenciales: 2 H.Trabajo Estud.: 4 Ciencias Básicas

Práctico:

Requisito:Contabilidad gerencial Correquisito: Ciencias Básicas de Ingeniería Socio humanística 

Ingeniería Aplicada

JUSTIFICACIÓN JU STIF ICACIÓN JU T CA CI N Ante la necesidad de formar profesionales que posean una visión integral de los sistemas empresariales , es fundamental proporcionarle a los estudiante los conocimientos teóricos y las herramientas practicas que le faciliten la comprensión yel análisis del comportamiento de la industria y su entorno. Basándose principalmente en el modelo Porteriano , que se centra en el estudio que las empresas deben realizar a sus proveedores, compradores , entidades gubernamentales , competencia y bienes sustitutos, para decidir cual debe ser su posición estratégica en el sector económico donde se encuentre.

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA O BJE TIVOS DE LA AS IGNA TU RA O JE IV S E L S NA U A  Conocer los diferentes modelos gerenciales que deben utilizar eficientemente en un mundo globalizado.  Conocer las distintas tendencias o enfoques que enmarcan el pensamiento administrativo, no sólo como elementos de cultura, sino, para tener bases sólidas que le permitan proyectarse en la región, a fin de aprovechar las ventajas comparativas yconvertirlas en ventajas competitivas. Este es el reto del INGENIERO INDUSTRIAL.  Utilizar la teoría y la practica en la toma de decisiones, bajo el esquema del pensamiento administrativo y los procesos relacionados con la administración.  Servir de curso integrador mediante el diseño de un plan estratégico para cualquier empresa, con la metodología del trabajo en equipo. Aplicar el modelo de lascinco fuerzas de “Michael Portter ” como herramienta para evaluar cualquier sector económico y determinar así su plan estratégico. Aplicar el sistema de indicadores de gestión y evaluación de resultados como mecanismo de control.

COMPETENCIAS COMPETENC IAS C MP TE C S Al terminar el curso, el estudiante estará en capacidad de:  Reconocer cada una de las distintas teorías administrativas que hansurgido a través de la historia y han direccionado a las diferentes organizaciones.  Explicar de forma correcta el concepto de administración , así como su evolución a través del tiempo.

 Comparar las distintas teorías administrativas a través de la historia y definir así su propia estilo de administración.  Diferenciar correctamente cada una de las fases del proceso administrativo (planear,organizar, dirigir y controlar).  Definir correctamente el objetivo principal de la planeación estratégica para una organización.  Explicar correctamente cada una de las matrices que hacen parte del proceso de planeación estratégica.  Interpretar correctamente la información suministrada en el proceso de planeación estratégica con el fin de sugerir las estrategias a seguir por la organización. Evaluar correctamente el portafolio actual de la empresa , identificando cual de ellos es el mas rentable para la organización.  Reconocer los distintos indicadores financieros que se utilizan para medir la gestión financiera de la organización.  Aplicar correctamente cada uno de los indicadores utilizados en el análisis dinámico y estático de la empresa desde el punto de vista financiero. Predecir estrategias financieras acorde con los resultados obtenido en el lo distintos indicadores.

UNIDADES DE APRENDIZAJE UNID ADES DE A PR ENDIZAJ E NID D E E A R ND A



La empresa como organización bajo un enfoque sistémico

   


Conceptos Características Procesos Metodología.

Enfoques administrativos

      


Evolución del pensamiento administrativo....