casos

LOS ALUMNOS QUE NO HAYAN ASISTIDO AL TALLER DE LA TARDE DEBERAN REALIZAR UN ANALISIS TEORICO APLICADO DEL VIDEO DE LA CLASE 26/27 ABRIL, BAJO LOS SIGUIENTES COMPONENTES:
1. PROCESO DE TOMA DEDECISIONES
2. COMUNICACIÒN
3. TRABAJO EN EQUIPO Y LIDERAZGO
4. GESTIÓN POR OBJETIVOS
Revisando el video, se puede apreciar que el ejercicio consiste en ordenarse numéricamente en sillas con los ojosvendados, para luego dispersarse a través de la sala de clases, moviendo las sillas y las personas, con el objeto de que en un tiempo limitado, todos puedan volver a su ubicación normal, mismo ordennumérico original, sin emitir ninguna palabra verbal, solamente en base a señas y movimientos no verbales.
La necesidad de tomar decisiones rápidamente en un mundo cada vez más complejo y en continuatransformación, puede llegar a ser muy desconcertante, por la imposibilidad de asimilar toda la información necesaria para adoptar la decisión más adecuada. Lo importante, es adoptar un enfoque proactivode toma de decisiones, es decir, debemos tomar nuestras decisiones, sin esperar a que los otros lo hagan por nosotros. En el video se puede apreciar que al inicio Marcela comenzó a golpear las manoscomo una forma de poder ubicarse en relación al número o posición que tenía cada uno en la fila de sillas originalmente. Esta decisión claramente concuerda con lo mencionado anteriormente, es decir,analizar la situación y la proactividad de la toma de decisión para solucionar el problema presentado.




Según estas definiciones el proceso de toma de decisiones sería encontrar una conductaadecuada para una situación en la que hay una serie de sucesos inciertos. La elección de la situación ya es un elemento que puede entrar en el proceso. Hay que elegir los elementos que son relevantes yobviar los que no lo son y analizar las relaciones entre ellos. Una vez determinada cual es la situación, para tomar decisiones es necesario elaborar acciones alternativas, extrapolarlas para...