Categorización de las necesidades

CATEGORIZACIÓN DE LAS NECESIDADES

Introducción

En el siguiente trabajo se presentará el tema de las necesidades humanas. En un principio se listará una serie de necesidades, para luego mostrarlas separadamente en categorías, las cuales constituirán la base para la fijación de objetivos educativos que tienen influencia directa sobre el desarrollo de la personalidad mediante elproceso enseñanza-aprendizaje. No sin antes omitir que no es una categorización única, ya que pueden desarrollarse muchas otras.
Ante las necesidades que aquí se plantean, es de hacer notar, que el ser humano normal lleva intrínsecamente el deseo de saber, ya que no es un ser pasivo y no debe dar las cosas por sentadas. El no satisfacer estas necesidades podría traer como consecuencia, enmuchos casos, la frustración, y por otra, el egoísmo.
Fundamentalmente, a la satisfacción de las necesidades se dirige a la satisfacción del deseo y aumenta la tensión, favoreciendo el desarrollo de la persona, se tiene que ambas son los móviles fundamentales que llevan al ser humano al desarrollo de su personalidad y a escalar en la jerarquía de las necesidades.
Los distintostipos de necesidades van desde las necesidades más fundamentales y elementales para la supervivencia, siguiendo un orden jerárquico, hasta llegar a la cúspide del desarrollo humano representado, tal como lo presenta Maslow, en su Pirámide de Necesidades, para la autorrealización.
Vale la pena mencionar, aprovechando esta oportunidad, que es necesario satisfacer las necesidades más básicaspara poder pasar al estado siguiente. Al pasar de un estado a otro superior las motivaciones van cambiando, ya que las necesidades que se presentan en cada estado son distintas.
Es de hacer notar que el ideal del Ministerio de Educación de nuestro país es que los estudiantes lleguen a la autorrealización que involucre el desarrollo de todas sus potencialidades, aunque en realidad hayalgunas personas que no lo logran, y no porque no se haga lo necesario por ayudarles a alcanzar sus ideales, sino que obedece a factores familiares, culturales y sociales.
Desarrollo del Trabajo

Elaboración de 50 Necesidades

1. Respirar
2. Beber agua
3. Dormir y descanso
4. Alimentación
5. Liberar desechos corporales
6. Relajación o recreación
7. Desarrollo físico
8.Fomento de valores morales
9. Amistad
10. Estímulo
11. Aceptación
12. Interacción social
13. Independencia
14. Pertenencia a un grupo
15. Privacidad
16. Autoestima
17. Amor de los demás
18. Orientación
19. Igualdad de géneros
20. Libertad de culto
21. Orientación vocacional
22. Vivienda
23. Vestuario
24. Apoyo familiar
25. Respeto de integridad
26. Estabilidad familiar
27. Salud28. Derecho a la Educación
29. Respeto a la propiedad
30. Respeto a la intimidad
31. Respeto al honor
32. Estabilidad laboral
33. Prestaciones
34. Justicia
35. Equidad
36. Protección contra la violencia
37. Valores
38. Ética
39. Folclore
40. Religión
41. Identidad cultural
42. Superación
43. Espíritu emprendedor
44. Cumplimiento de metas
45. Formar una familia
46. Estatussocial
47. Desarrollo de Talentos, habilidades y capacidades
48. Afecto
49. Participación
50. Buenas relaciones con los demás
51. Compañerismo
52. Ayudar a otros
53. Ser útil a los demás
54. Trabajar en equipo

Categorización de las Necesidades

|Categoría |Necesidad ||Fisiológicas |Respirar |
| |Beber agua |
| |Dormir y descanso |
|...