Cemduc Como Comunidad De Práctica

EL CEMDUC COMO COMUNIDAD DE PRÁCTICA
EL CEMDUC COMO COMUNIDAD DE PRÁCTICA

Curso: Gestión del Conocimiento
Facultad: Gestión y Alta Dirección

Curso: Gestión del Conocimiento
Facultad: Gestión y Alta Dirección





EL CEMDUC COMO COMUNIDAD DE PRÁCTICA

El CEMDUC (Centro de Música y Danzas Peruanas de la Pontifica Universidad Católica del Perú) es un organismo sin finesde lucro cuyo propósito es el de promover la actividad artística como afición, realizando presentaciones ad honorem que no tengan carácter político y/o comercial. Se crean en el 2012 como Núcleo de Arte Colectivo de la Pontificia Universidad Católica del Perú (NACPUC) y el Grupo de Danzas Folklóricas de la Pontificia Universidad Católica del Perú (FOLKPUC) que venían trabajando desde 1976.Asimismo, El CEMDUC es un órgano de estudio y difusión de la música y las danzas peruanas, donde la participación activa de sus miembros es de vital importancia. Sus miembros son estudiantes o trabajadores pertenecientes a la comunidad universitaria con posibilidad de permanecer en el grupo hasta diez años, siempre y cuando mantengan algún vínculo con esta comunidad y respeten el reglamento departicipación. Ellos ingresan mediante un examen de admisión anual, que se lleva a cabo solamente por los límites de cupo que les permite el presupuesto del grupo ya que éste es invertido en clases y vestimenta del grupo. Los ingresos son solo a partir de la escuela abierta donde se enseñan danzas y música al público en general.
El CEMDUC se divide en dos grupos principales: el grupo permanente de músicay danza peruana y la escuela abierta de música y danza peruana. A efectos de nuestra investigación nos enfocaremos en el área de danza del primer grupo. Asimismo, a fin de esclarecer algunos puntos cabe mencionar que la organización interna del grupo es la siguiente: una asamblea general, una junta directiva, una asamblea parcial de la sección de música y danza, respectivamente, y las asambleasinternas de los conjuntos existentes.
Desde la perspectiva de comunidad de práctica propuesta por Etienne Wenger (1998), el CEMDUC es un grupo de estudiantes aficionados por la danza y música que comparten intereses, experiencias o conjuntos de problemas, que se nutre de las interacciones sociales, del choque cultural, de la identidad propia y se caracteriza por su dominio, práctica y comunidad.En cuanto al dominio se refiere al aprendizaje de técnicas de las danzas folklóricas de la costa, sierra y selva del Perú, interés identificado como resultado del deseo de personas de diferentes provincias, miembros de la comunidad universitaria, con distintas costumbres, que desean aprender y difundir la cultura nacional. La práctica es el desarrollo de las técnicas a través de los ensayos quesirven como espacio de práctica y aprendizaje, donde no solo se aprende de los profesores sino de los mismos miembros. Finalmente, la comunidad son los miembros de la comunidad universitaria que participan en el grupo.
“Una comunidad de práctica cobra sentido en la medida que construye conocimiento y a su vez lo multiplica, es decir, en el desarrollo de su proceso de participación y construcciónsocial”. Partiendo de esta premisa de Wenger, analizamos dos momentos en la historia del CEMDUC como comunidad práctica y evaluamos si esto se ha cumplido a cabalidad. Hace más de 3 años, haciendo referencia a los años 2005 y 2006, se tenía la percepción de que el grupo era más unido, los ensayos implicaban más dedicación y tiempo, era más difícil que un miembro con una experiencia menor a un añoparticipara de un cuadro de baile, por lo que la calidad de las presentaciones parecía mejor y más satisfactoria para los miembros. Entendamos por calidad el nivel de técnica en el baile, el dominio de escena de los bailarines, nivel de la coreografía y la temática de las presentaciones. Asimismo, el liderazgo informal parecía ser más evidente puesto que las personas con mayor experiencia en el...