cesto del tesoro
Páginas: 4 (865 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2013
En el siguiente informe se desarrollarán dos propuestas diseñadas por Elinor Goldschmied y Sonia Jackson.
Estas actividades son una excelente oportunidad para enseñar en el jardín maternal,ofreciendo a los niños un entorno rico y estimulante.
Propuesta 1: El cesto de los tesoros
Propuesta 2: Los juegos heurísticos
El Cesto de los Tesoros
Favorecer el desarrollo de la autonomíaintelectual, la atención y la concentración de los niños.
La Canasta de los Tesoros es una propuesta que se presenta como "una de las formas importantes de fomentar el juego y el aprendizaje de los bebés,desde el momento en que sean capaces de sentarse cómodamente y antes de que empiecen a gatear" (Goldschmied y Jackson).
Al presentar el cesto, los niños/as realizan innumerables acciones y permanecenconcentrados e interesados por los objetos. Suelen mirarlos, tomarlos, tocarlos, llevárselos a la boca, lamerlos, agitarlos, hacerlos sonar; tomarlos y soltarlos; tomarlos y descartarlos, elegir loque les gusta y dejar de lado lo que no les gusta. Con todas estas acciones los bebés van descubriendo las características y propiedades de los objetos del mundo, tales como peso, tamaño, forma,textura, sonido, sabor y olor.
> Organización del Cesto del tesoro
Para organizar los objetos del cesto, las autoras insisten en dos aspectos muy importantes:
1. Los objetos seleccionados:
-Estosdeben estar hechos de materiales naturales, no de plástico ya que, en la actualidad, la mayoría de los juguetes que se ofrecen, suelen estar fabricados con plástico (de idénticas texturas que sólovarían sus colores y formas).
-Ninguno de los objetos del cesto debe ser un juguete comprado, muchos de ellos se pueden extraer de la vida cotidiana y otros forman parte de la naturaleza.
2. El papel quedeben desempeñar los docentes/adultos:
El rol del educador durante el desarrollo de la actividad es, exclusivamente, ofrecer seguridad con su presencia. Debe estar atento, observar, estar a...
Estas actividades son una excelente oportunidad para enseñar en el jardín maternal,ofreciendo a los niños un entorno rico y estimulante.
Propuesta 1: El cesto de los tesoros
Propuesta 2: Los juegos heurísticos
El Cesto de los Tesoros
Favorecer el desarrollo de la autonomíaintelectual, la atención y la concentración de los niños.
La Canasta de los Tesoros es una propuesta que se presenta como "una de las formas importantes de fomentar el juego y el aprendizaje de los bebés,desde el momento en que sean capaces de sentarse cómodamente y antes de que empiecen a gatear" (Goldschmied y Jackson).
Al presentar el cesto, los niños/as realizan innumerables acciones y permanecenconcentrados e interesados por los objetos. Suelen mirarlos, tomarlos, tocarlos, llevárselos a la boca, lamerlos, agitarlos, hacerlos sonar; tomarlos y soltarlos; tomarlos y descartarlos, elegir loque les gusta y dejar de lado lo que no les gusta. Con todas estas acciones los bebés van descubriendo las características y propiedades de los objetos del mundo, tales como peso, tamaño, forma,textura, sonido, sabor y olor.
> Organización del Cesto del tesoro
Para organizar los objetos del cesto, las autoras insisten en dos aspectos muy importantes:
1. Los objetos seleccionados:
-Estosdeben estar hechos de materiales naturales, no de plástico ya que, en la actualidad, la mayoría de los juguetes que se ofrecen, suelen estar fabricados con plástico (de idénticas texturas que sólovarían sus colores y formas).
-Ninguno de los objetos del cesto debe ser un juguete comprado, muchos de ellos se pueden extraer de la vida cotidiana y otros forman parte de la naturaleza.
2. El papel quedeben desempeñar los docentes/adultos:
El rol del educador durante el desarrollo de la actividad es, exclusivamente, ofrecer seguridad con su presencia. Debe estar atento, observar, estar a...
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