Charla educativa accidentes pediatricos.

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Colegio Universitario De San Juan

Charla educativa: “Accidentes y lesiones más comunes en niños y adolescentes”

Rosa I. Anés García Carlos Delgado Enfermería 2210 Profesora Nydia Ortiz
1

Objetivo General: Proveer conocimientos a los padres, relacionados a los accidentes y lesiones más comunes en niños y alternativas de prevención para evitar los mismos.

Objetivo capacitante1-Exponer a modo de introducción la necesidad y motivo de ofrecer la charla.

Contenido

Estrategias

Recursos

Evaluación

I-Introducción

Discusión / interacción A) -Durante los verbal pasados últimos años la cifra de accidentes y lesiones en nuestros niños ha ido en aumento. B) -Es importante crear conciencia de cómo prevenir los mismos a través del cuidado y supervisión constante.Literatura informativa

Contacto visual / atención captada

2-Definir lesión, trauma o accidente

II-Definición Discusión / Se define como interacción un verbal acontecimiento que provoca alteración al exponer la seguridad y protección de una persona, atentando contra su vida o su funcionamiento físico y mental normal.

Literatura informativa

Comunicación no verbal / publico persuadido

2 Objetivo capacitante 3-Explicar los accidentes y lesiones mas comunes en niños según su edad y prevención.

Contenido

Estrategias

Recursos

Evaluación

III-Edad 0-18 meses A) -Caídas de las cunas, muebles u otras superficies altas. Prevención -Supervisión constante. -Mantener barandas elevadas. -Colocar rejillas en las escaleras. -Amortiguar con colchones la cuna o superficies hacolocar el menor. -Uso de teléfonos inalámbricos que faciliten la vigilancia del menor ininterrumpida mente.

Discusión / interacción verbal

Literatura informativa

Publico animado

Demostración

Literatura informativa

3

Objetivo capacitante 3-Explicar los accidentes y lesiones mas comunes en niños según su edad y prevención.

Contenido III-Edad 0-18 meses B)-Quemaduras. Más deun 50% de estos accidentes ocurren en nuestras propias manos. Prevención -Atemperar el agua antes. -Utilizar un bañito especial y no en lavamanos. -Precaución con las estufas y ollas calientes (use una rejilla de seguridad) C) -Sofocación y ahogamiento -Ocurren por partículas de juguetes o material no adecuado para el menor o bolsas de plástico. -Ocurren al colocar al dormir el menor con nosotros.-Ahogamiento por baldes llenos de agua.

Estrategias

Recursos

Evaluación

Discusión / interacción verbal

Literatura informativa

Retrocomunicacion / Publico animado/

Demostración

Literatura informativa

4

Objetivo capacitante 3-Explicar los accidentes y lesiones mas comunes en niños según su edad y prevención.

Contenido

Estrategias

Recursos

EvaluaciónIII-Edad 0-18 meses -Piscinas y en las playas ocurre frecuentemente al colocarlos en las orillas de estas. Prevención -Supervisión de los juguetes y adecuacidad para la edad. -Colocar al niño en posición con la cabeza de lado para evitar aspiración de cualquier contenido estomacal y mantenerlo en su propia cuna. -No dejar baldes o cubetas al alcance de ellos (Prevenir con una rejilla de seguridad.-Supervisión en piscinas y playas considerando la adecuidad de las mismas para el menor.

Discusión/intera Literatura cción verbal informativa

Publico animado / Retrocomunicacion

Demostración

Literatura informativa

5

Objetivo capacitante 3-Explicar los accidentes y lesiones mas comunes en niños según su edad y prevención.

Contenido

Estrategias

Recursos

EvaluaciónIV-2-6 años Aproximadame nte un 20% es por caídas debido a deportes y a la gran actividad física característica de esa edad. A)-Accidentes en bicicletas y patines -Ocurren por lesiones al cráneo y el cerebro que ocasionan la muerte o interfieren con la capacidad funcional motora y mental. -Prevención -Utilizar equipo protector. -No manejar en áreas transitables. -Verificar el equipo siempre....
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