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Madame Bovary
Gustave Flaubert

Colección
Biblioteca Clásica

www.librosenred.com

Dirección General: Marcelo Perazolo
Dirección de Contenidos: Ivana Basset
Diseño de Tapa: Patricio Olivera
Armado de Interiores: Andrés Beláustegui

Está prohibida la reproducción total o parcial de este libro, su tratamiento
informático, la transmisión de cualquier forma o de cualquier medio, yasea
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Primera edición en español en versión digital
© LibrosEnRed, 2004
Una marca registrada de Amertown International S.A.
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ÍNDICE

PRIMERA PARTE

5Capítulo XI

160

Capítulo I

6

Capítulo XII

171

Capítulo II

15

Capítulo XIII

183

Capítulo III

22

Capítulo XIV

192

Capítulo IV

27

Capítulo XV

201

Capítulo V

32

Capítulo VI

35

TERCERA PARTE

209

Capítulo VII

40

Capítulo I

210

Capítulo VIII

45

Capítulo II

223

Capítulo IX

54

Capítulo III

232

Capítulo IV234

SEGUNDA PARTE

64

Capítulo V

237

Capítulo I

65

Capítulo VI

252

Capítulo II

74

Capítulo VII

267

Capítulo III

80

Capítulo VIII

279

Capítulo IV

90

Capítulo IX

295

Capítulo V

94

Capítulo X

303

Capítulo VI

102

Capítulo XI

308

Capítulo VII

114

Capítulo VIII

122

Capítulo IX

142

Capítulo X152

Acerca del Autor

316

Editorial LibrosEnRed

317

PRIMERA PARTE

CAPÍTULO I

Estábamos en la sala de estudio cuando entró el director, seguido de un
«novato» con atuendo pueblerino y de un celador cargado con un gran
pupitre. Los que dormitaban se despertaron, y todos se fueron poniendo
de pie como si los hubieran sorprendido en su trabajo.
El director nos hizo seña de quevolviéramos a sentarnos; luego, dirigiéndose al prefecto de estudios, le dijo a media voz:
–Señor Roger, aquí tiene un alumno que le recomiendo, entra en quinto. Si
por su aplicación y su conducta lo merece, pasará a la clase de los mayores,
como corresponde a su edad.
El «novato», que se había quedado en la esquina, detrás de la puerta,
de modo que apenas se le veía, era un mozo del campo,de unos quince
años, y de una estatura mayor que cualquiera de nosotros. Llevaba el pelo
cortado en flequillo como un sacristán de pueblo, y parecía formal y muy
azorado. Aunque no era ancho de hombros, su chaqueta de paño verde
con botones negros debía de molestarle en las sisas, y por la abertura de las
bocamangas se le veían unas muñecas rojas de ir siempre remangado. Las
piernas, embutidasen medias azules, salían de un pantalón amarillento
muy estirado por los tirantes. Calzaba zapatones, no muy limpios, guarnecidos de clavos.
Comenzaron a recitar las lecciones. El muchacho las escuchó con toda atención, como si estuviera en el sermón, sin ni siquiera atreverse a cruzar las piernas ni apoyarse en el codo, y a las dos, cuando sonó la campana, el prefecto
de estudios tuvo queavisarle para que se pusiera con nosotros en la fila.
Teníamos costumbre al entrar en clase de tirar las gorras al suelo para
tener después las manos libres; había que echarlas desde el umbral para
que cayeran debajo del banco, de manera que pegasen contra la pared
levantando mucho polvo; era nuestro estilo.
Pero, bien porque no se hubiera fijado en aquella maniobra o porque no
quisiera sometersea ella, ya se había terminado el rezo y el «novato» aún
seguía con la gorra sobre las rodillas. Era uno de esos tocados de orden
compuesto, en el que se encuentran reunidos los elementos de la gorra

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Madame Bovary

de granadero, del chapska1, del sombrero redondo, de la gorra de nutria
y del gorro de dormir; en fin, una de esas pobres cosas cuya muda fealdad
tiene...