Ciclo de vida
Páginas: 2 (254 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2010
La Profe Dice “Al inicio de la presentación, cada grupo deberá exponer una breve definición de como entienden el ciclo de vida”.
Esto es lo que pienso:El grado de desarrollo de la personalidad influye en como el individuo enfrenta los cambios- desde el punto de vista Socio- Histórico.
De estamanera propongo que realicemos un análisis psicosocial de los años que nos toco (separando por áreas de análisis) - además pienso que como cada generaciónconcibe un paradigma o una forma de ver la realidad es lo mas importante desde el punto de vista de análisis, que luego como profesionales nos permita lograrcierta empatía (ponerse en el lugar del otro, en los zapatos del otro) ya que desde Recursos Humanos , necesitamos interpretar a los otros para realizar unacorrecta selección , inducción , capacitación , negociación o lo que fuese que intermedie como seres humanos , en otras palabras como ve la realidad ese“otro” que le dará otros significados a los acontecimientos actuales y responde de forma diferente ( Hay algo en semiótica que se llama Significancia, que es lasignificación que cada uno le da a cierta palabra, frase o vivencia) Un hombre de la década del 70'escuchara “.. En la puerta esta el celular...” yseguramente podría pensar que en la puerta esta un auto de la policía esperándolo- pero si un joven de hoy escucha lo mismo (“... En la puerta esta el celular...”)seguramente pensara en un Nokia, Motorola, etc.
Espero hacerme entender y espero propuestas, ¿que opinan? ¿Cuales serian las Áreas de análisis?
Esto es lo que pienso:El grado de desarrollo de la personalidad influye en como el individuo enfrenta los cambios- desde el punto de vista Socio- Histórico.
De estamanera propongo que realicemos un análisis psicosocial de los años que nos toco (separando por áreas de análisis) - además pienso que como cada generaciónconcibe un paradigma o una forma de ver la realidad es lo mas importante desde el punto de vista de análisis, que luego como profesionales nos permita lograrcierta empatía (ponerse en el lugar del otro, en los zapatos del otro) ya que desde Recursos Humanos , necesitamos interpretar a los otros para realizar unacorrecta selección , inducción , capacitación , negociación o lo que fuese que intermedie como seres humanos , en otras palabras como ve la realidad ese“otro” que le dará otros significados a los acontecimientos actuales y responde de forma diferente ( Hay algo en semiótica que se llama Significancia, que es lasignificación que cada uno le da a cierta palabra, frase o vivencia) Un hombre de la década del 70'escuchara “.. En la puerta esta el celular...” yseguramente podría pensar que en la puerta esta un auto de la policía esperándolo- pero si un joven de hoy escucha lo mismo (“... En la puerta esta el celular...”)seguramente pensara en un Nokia, Motorola, etc.
Espero hacerme entender y espero propuestas, ¿que opinan? ¿Cuales serian las Áreas de análisis?
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