Ciencia discapacidad

Comunicación con personas con discapacidad
La incomunicación es uno de los mayores problemas a los que se puede enfrentar una persona, sobre todo en el caso de los individuos que la sufren y sonconscientes de ello.
Podemos encontrarnos personas que poseen dificultades en el lenguaje oral, debido a trastornos en su aparato fono articulatorio a consecuencia de:
1. Parálisis cerebral infantil2. Parálisis sobrevenida
3. Sordera
4. Afasia
5. Deficiencia mental
6. Autismo
A todas estas personas se les debe facilitar todos los medios posibles para que puedan acceder a la comunicación yasí alcanzar una mayor integración social y un avance individual para el desarrollo de su personalidad.
Estos medios que les permiten comunicarse son los sistemas alternativos y aumentativos decomunicación (SAACs).
Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAACs)
Definiciones
Todo sistema de comunicación que no utilice palabras articuladas pero que tenga suficiente nivel deestructuración convencionalizada para transmitir información. Es, pues, una comunicación lingüística sin que el emisor articule sonidos del habla (Puig de la Bellacasa, 1985).
Son instrumentos de intervenciónlogopédica/educativa destinados a personas con alteraciones diversas de la comunicación y/o el lenguaje, y cuyo objetivo es la enseñanza mediante procedimientos específicos de instrucción, de unconjunto estructurado de códigos no vocales que permiten funciones de representación y sirven para llevar a cabo actos de comunicación (funcional, espontánea y generalizable) por sí solos o en conjuncióncon otros códigos, vocales o no vocales (J. Tamarit, 1993).
Sistemas alternativos
Van dirigidos hacia aquellas personas que no tienen lenguaje oral y que es imposible que se dé a corto o largoplazo, o que se considera que el esfuerzo necesario para que el lenguaje se dé no es rentable y se necesita encontrar un sistema para que el sujeto se comunique.
Sistemas aumentativos
Son aquellos que...