elemental, pero bastante adecuado; exposición de los conceptos según un esquema racional (fundamento, definición, cálculo, propiedades), procurando explicar la aparición de nuevos La Estadística eshoy un instrumento muy empleado por parte de los investigadores en las distintas áreas científicas. Su necesidad e importancia han ido aumentando durante los últimos años dentro de las Ciencias de laConducta y, más concretamente, en la Psicología. Como muestra de ello basta consultar las publicaciones más modernas sobre Psicología experimental, Psicología del aprendizaje, Psicología educacional,Psicología social, Psicofísica, etc. Hasta en la Psicología clínica se exige ya un dominio bastante profundo de las técnicas estadísticas. No es suficiente que el psicólogo sepa aplicar mecánicamenteunas fórmulas, sino que requiere conocer el fundamento y la deducción de las mismas, así como las condiciones que exigen las técnicas estadísticas en cada caso concreto. Entre las principalescaracterísticas que reúne esta obra, podemos destacar las siguientes: mayor atención que otros libros de Estadística para psicólogos a la fundamentación de las fórmulas propuestas; definición explícita de losconceptos de medida y escala de medida a nivel relativamente conceptos y su relación e interconexión con los precedentes; proposición de ejemplos extraídos de la literatura psicológicahttp://www.agapea.com/libros/Estadistica-para-psicologos-I-9788436800821-i.htm
Porque nos va a proporcionar un tipo de conocimientos y competencias que favorecen el pensamiento analítico y crítico.
Porque nosva a capacitar para realizar estudios (investigaciones) en los que, bien poner a prueba conjeturas (hipótesis) que nos planteemos, bien buscar la respuesta a preguntas que nos surjan.
Porque escrucial tener unos conocimientos básicos de Estadística para poder leer publicaciones (notas de prensa, artículos en revistas especializadas, informes de investigación, etc.) acerca de temas...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.