Ciencia ficción

EL CINE DE CIENCIA-FICCIÓN
EN LA ESCUELA

Fundamentación

Toda expresión artística, se trate de una obra literaria, plástica o una dramatización, es un sistema cuyas funciones son: larepresentación, expresión, comunicación y acción. Por lo tanto, el siguiente proyecto fue concebido teniendo en cuenta los siguientes principios:
• Incorporación de nuevos conocimientos que permitan lacomprensión de textos audiovisuales y producción escrita adecuada a futuras instancias educativas y/o a incrementar el placer que conlleva disfrutar del cine.
• Relación entre nuevos conocimientos ysaberes previos de los alumnos basándose en la capacidad de relacionar cine, literatura y cotidianeidad.
• Aprendizaje relacionado con experiencias áulicas sin dejar afuera visión particular quelos adolescentes tienen del cine.
La presente propuesta está orientada hacia la apropiación por parte de los alumnos de un saber generador basado en la interpretación, comprensión, el goce y el usoactivo de los conocimientos.

Objetivos
Leer e interpretar obras literarias, plásticas y/o representaciones desde diferentes planos que amplíen la percepción y el placer estético.
Reconocer,clasificar y analizar situaciones e imágenes visuales, sonoras y sensoriales.
Producir textos que reflejen correctamente sus ideas y opiniones con respecto a temas específicos.
Valorar la lengua comovehículo de expresión personal y comunitaria y su efectividad a la hora de presentar opiniones.
Incentivar el espíritu crítico en la producción y la recepción de mensajes.

Contenidos procedimentalesDesarrollar la capacidad de analizar, reflexionar, resignificar, dialogar, transferir, crear, argumentar y emitir juicios mediante la oralidad y la escritura.
Contenidos actitudinales
Adoptaractitudes participativas en el desarrollo de la clase.
Ser usuario eficaz de la lengua madre.
Demostrar solidaridad, responsabilidad y respeto al trabajo grupal y a las opiniones diferentes.
Ser...