Ciencia postmoderna

Páginas: 22 (5278 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2012
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Aranda Anzaldo, Armando La ciencia posmoderna y el factor de impacto Ciencia Ergo Sum, Vol. 16, Núm. 2, julio-octubre, 2009, pp. xvii-xxii Universidad Autónoma del Estado de México México
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10411360015Ciencia Ergo Sum ISSN (Versión impresa): 1405-0269 ergo_sum@uaemex.mx Universidad Autónoma del Estado de México México

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La ciencia posmoderna y el factor de impacto
Armando Aranda Anzaldo*
*Laboratorio de Biología Molecular, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma del Estado de México, México. Correo electrónico: aarandaa@uaemex.mx; aaa@uaemex.mx.

Una característica de las sociedades posmodernas es el culto generalizado a la eficiencia que ha sido metafóricamente asimilada, en términos informáticos, a la obtención de máximas salidas (output) a partir de mínimas entradas (input),constituyendo así el concepto de “performatividad” en el sentido enunciado por Lyotard (1979). En el mundo posmoderno la noción de eficiencia tiene un papel tan importante que se ha convertido en sinónimo de lo mejor: la mejor empresa o el mejor gobierno son los más eficientes. De esta manera una categoría a la vez ética y metafísica se reduce a una manifestación de la performatividad. Para establecerel grado de eficiencia es necesario aplicar criterios “objetivos” o en otras palabras cuantificables. Así, gobiernos y empresas coinciden en la necesidad de practicar la rendición de cuentas como un proceso objetivo que permite establecer el grado de correlación entre gasto y resultados, entre inversión y dividendos: entre más inversamente proporcional sea esta relación se estará logrando mayoreficiencia y el gobierno o empresa en cuestión se podrá considerar mejor. Por lo tanto, no debe extrañar que en el mundo posmoderno los administradores y los procesos administrativos ocupen un lugar tan preponderante, ya que son los responsables de cuantificar el grado de eficiencia de cualquier actividad humana. Sin embargo, no todas las actividades humanas son sujeto de la eficiencia, enparticular las actividades que implican a o son consecuencia de la creatividad no son fácilmente evaluables con base en criterios objetivos de eficiencia. Por ejemplo, es frecuente encontrar reportes en los medios sobre subastas de arte en las cuales obras de pintores relevantes como Picasso o Van Gogh se adquieren por cantidades multimillonarias que establecen “récords”

de precio, los cuales sonsuperados de una subasta a la siguiente. Sin embargo, el hecho de que un Picasso fue vendido en diez millones de dólares mientras un Van Gogh, en veinte millones no permite establecer con certidumbre que Van Gogh sea mejor pintor que Picasso o que sea más eficiente por tener mayor valor agregado por metro cuadrado de pintura. Al igual que el arte, la ciencia es en su origen una manifestación de lacapacidad creativa del ser humano, pero el gran desarrollo de la ciencia en la época moderna asociado con el paralelo desarrollo de la tecnología condujo a establecer un paradigma que vincula ciencia, tecnología y desarrollo económico (Solow, 1957; Mansfield, 1972). De manera que una herencia de la modernidad a la sociedad posmoderna es la correlación positiva entre magnitud de la actividad científicay el grado de desarrollo económico de la sociedad, correlación cuya transformación en relación de causa y efecto no ha sido probada y continúa siendo materia de debate (Sylwester, 2001; Bilbao-Osorio y RodríguezPose, 2004). Sin embargo, dicha correlación alienta una poderosa “meta-narrativa” que legitima el gasto público y privado en ciencia como precursora de la tecnología que conduce al...
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