Ciencia y unidades

Páginas: 59 (14713 palabras) Publicado: 15 de agosto de 2012
CIENCIA

El conocimiento científico adquirido a lo largo de la historia de la humanidad ha permitido al hombre realizar hazañas tan
prodigiosas como, por ejemplo, llegar a la Luna, logros que apenas hace unas décadas antes habrían resultado posibles
únicamente en la imaginación.

La ciencia (del latín scientia ‘conocimiento’, se scire ‘saber’) es el conjunto de conocimientossistemáticamente
estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas , se construyen hipótesis, se deducen principios y
se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.

Ciencia es por un lado un conjunto de conocimientos obtenido a través de un método específico, y por el otro,el
método científico es la disciplina por la cual se obtienen esos conocimientos.
El método científico de investigación es por tanto metodológico describe los resultados y métodos de investigación
con la finalidad de proveer conocimiento de una materia. A través de manera metódica y controlada, se alcanzan
nuevos conocimientos, que se consideran válidos mientras no sean refutados. Lo queimplica que la ciencia no
produce verdad incuestionable, sino que su producto puede ser contrastado y refutado en cualquier momento.
Las principales características que posee la investigación científica son las siguientes: sistemática, acumulativa,
metódica, provisional, comprobable, especializada, abierta y producto de una investigación científica.
Clasificaciones de las ciencias
Una cienciapuede ser «formal» o «factual». La lógica y las matemáticas son ciencias formales: sólo tratan con
conceptos y sus combinaciones y, por lo tanto, no se sirven de procedimientos empíricos ni de datos, excepto como
fuentes de problemas o como ayuda en el razonamiento. La física y la historia, entre otras, son factuales: tratan de
cosas concretas tales como rayos de luz o empresas comerciales. Porconsiguiente, necesitan procedimientos
empíricos, como la medición, junto con los conceptuales, como la observación. Las «ciencias factuales» pueden
dividirse en «naturales» (por ejemplo, la biología), «sociales» (por ejemplo, la economía) y «biosociales» (por
ejemplo, la psicología).
La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre laestructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, además de
basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos
conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y
comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Confrecuencia esas predicciones
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pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del
comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
Descripción y clasificación de las ciencias
La llamada ciencia experimental se ocupa solamente del estudio del universo natural ya que, por definición,todo
lo que puede ser detectado o medido forma parte de él. En su trabajo de investigación, los científicos se ajustan a
un cierto método, el método científico, un proceso para la adquisición de conocimiento empírico. Para fines de
comprensión, puede decirse que la llamada ciencia aplicada consiste en la aplicación del conocimiento científico
teórico (la llamada ciencia básica o teórica) a lasnecesidades humanas y al desarrollo tecnológico. Es por eso
que es muy común encontrar, como término, la expresión «ciencia y tecnología»: dos aspectos inseparables, en
la vida real, de una misma actividad.
Algunos descubrimientos científicos pueden resultar contrarios al sentido común. Ejemplos de esto son la teoría
atómica o la mecánica cuántica, que desafían nociones comunes sobre la...
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