ciencia

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 28 de agosto de 2014
vSe sabe también que la educación estaba en manos de la iglesia y que iba muyrelacionada con la doctrina, a los niños se les enseñaba principalmente temas relacionados con la religión. Durante estetiempo eran los frailes y sacerdotes los encargados de impartir la educación.Además se tiene conocimiento de que la educación de las personas que tenían dinero era muy diferente a la que tenían laspersonas de escasos recursos; a los ricos se les educaba para grandes cosas,mientras que a los pobres se les educaba prácticamente para servir a los ricos y también era diferente dependiendo del color depiel.

La historia nos ha permitido saber que las personas más viejaseran quienes se encargaban de educar a los más jóvenes porque los primeros tenían muchas experiencias que podían transmitir alos que apenas iban empezando.Se sabe también que la educación estaba en manos de la iglesia y que iba muyrelacionada con la doctrina, a los niños se les enseñaba principalmente temas relacionados conla religión. Durante este tiempo eran los frailes y sacerdotes los encargados de impartir la educación.Además se tiene conocimiento de que la educación de las personas que tenían dinero era muydiferente a la que tenían las personas de escasos recursos; a los ricos se les educaba para grandes cosas,mientras que a los pobres se les educaba prácticamente para servir a los ricos y también eradiferente dependiendo del color de piel.

La historia nos ha permitido saber que las personas más viejaseran quienes se encargaban de educar a los más jóvenes porque los primeros tenían muchas experienciasque podían transmitir a los que apenas iban empezando.Se sabe también que la educación estaba en manos de la iglesia y que iba muyrelacionada con la doctrina, a los niños se les enseñabaprincipalmente temas relacionados con la religión. Durante este tiempo eran los frailes y sacerdotes los encargados de impartir la educación.Además se tiene conocimiento de que la educación de las personas que...
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