Ciencia

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

FACULTAD DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO DE FÍSICA

CRÉDITOS
Este folleto fue realizado en el año 2013 para la realización de las prácticas de Física I, que servirá a los estudiantes de las carreras: Ingeniería Civil, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Matemática, Matemática y Física.

Primera edición:
Christian J. Tipantuña T.
Egresadode Ing. en Electrónica y Telecomunicaciones, E.P.N.

Edwin G. Tapia B.
Egresado de Ing. en Electrónica y Control, E.P.N.

Segunda edición
Cristian Santacruz, Ph. D.
Departamento de Física, E.P.N.

Contenido
NORMAS PARA EL LABORATORIO DE FÍSICA I 3
REALIZACIÓN DE UN INFORME CIENTÍFICO TÉCNICO 6
PRÁCTICA Nº 1: MEDIDAS EXPERIMENTALES Y ERRORES 9
PRÁCTICA Nº 2:MOVIMIENTO UNIFORME 12
PRÁCTICA Nº 3: MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE VARIADO 15
PRÁCTICA Nº 4: MOVIMIENTO PARABÓLICO 18
PRÁCTICA Nº 5: SUMA DE FUERZAS 21
PRÁCTICA Nº 6: ROZAMIENTO 25
PRÁCTICA Nº 7: FUERZA TOTAL Y ACELERACIÓN 28
PRÁCTICA Nº 9: CONSERVACIÓN DEL MOMENTO LINEAL 33
PRÁCTICA Nº 10: OSCILACIONES ARMÓNICAS 34
PRÁCTICA Nº 11: OSCILACIONES AMORTIGUADAS 38
PRÁCTICA Nº12: PÉNDULO SIMPLE 42

NORMAS PARA EL LABORATORIO DE FÍSICA I

1. Introducción
El Laboratorio de Física de la Facultad de Ciencias pretende proporcionar al alumno una visión completa del trabajo a realizar al enfrentarse con una experiencia práctica, de la que se quiere obtener un resultado fiable que será dado a conocer mediante un informe.
En el nivel de aprendizaje correspondiente allaboratorio, se encuentra en conexión directa con el desarrollo de experiencias prácticas de laboratorio. La experiencia adquirida en el laboratorio se pueda emplear en cualquier otra disciplina de la carrera, que requiera la realización de trabajo práctico de laboratorio.
El alumno, a lo largo del transcurso del laboratorio, debe adquirir los conocimientos necesarios que le permitan redactar conel suficiente rigor un informe, sobre cualquier experiencia realizada en un laboratorio. Utilizar con soltura los diferentes sistemas de unidades que acompañan a las magnitudes físicas, determinar los tipos de errores que pueden afectar a la medida de una magnitud. Realizar representaciones gráficas que muestren el comportamiento experimental de las distintas magnitudes. Tratar los datosexperimentales utilizando métodos de regresión lineal y cálculo gráfico, cuando sea necesario, para obtener la máxima información posible.

2. Respecto a la evaluación
La evaluación se realizará en base a cuatro puntos, el coloquio, defensa e informe.
A continuación se describe de manera general, que significa cada punto de la evaluación:
Coloquio: consiste en una evaluación oral o escrita de lapráctica a realizarse, para lo cual el alumno se compromete a leer y revisar previamente la práctica.
Preparatorio: consiste en un trabajo que se lo traer contestado, es un requisito para realizar la práctica, el trabajo preparatorio se lo debe realizar a mano, con esfero y en hojas de papel bond formato A4.
El informe: es un trabajo escrito, resultado de la realización de la práctica, elinforme al igual que el trabajo preparatorio se lo debe realizar a mano, con esfero y en hojas de papel bond formato A4.
Defensa: consiste en una evaluación escrita de la práctica correspondiente al informe entregado (práctica anterior).

3. Respecto al horario
* Se permitirá ingresar al estudiante con un máximo de 10 minutos de atraso, después de la hora de inicio de cada una de lasprácticas; tiempo en el cual se tomará la defensa, el coloquio y se recibirán el preparatorio y el informe. Si el estudiante llegase atrasado dentro de los 10 minutos contemplados, podrá dar la defensa en forma parcial en el tiempo restante. Esto implica que pasados los 10 minutos el estudiante no podrá realizar el coloquio, la defensa ni la práctica perdiendo el puntaje correspondiente.
* En...