Ciencias ambientales

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LAS CIENCIAS AMBIENTALES: UNA NUEVA ÁREA DEL CONOCIMIENTO

RED COLOMBIANA DE FORMACIÓN AMBIENTAL

RCFA

© RCFA Compilador: ORLANDO SÁENZ

© LAS CIENCIAS AMBIENTALES: UNA NUEVA ÁREA DE CONOCIMIENTO Red Colombiana de Formación Ambiental, RCFA

ISBN

Dirección Editorial: ORLANDO SÁENZ Diseño Milena Barragán Revisión Jesús Delgado Diagramación Hipertexto Ltda. Impresión DigiprintEditores

Primera edición, diciembre de 2007 Bogotá, D.C. Colombia

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CONTENIDO Prólogo Enrique Leff Presentación Orlando Sáenz PLANTEAMIENTOS DE LA RCFA Las ciencias ambientales como un área de conocimiento Red Colombiana de Formación Ambiental, RCFA CARACTERIZACIÓN DE LAS CIENCIAS AMBIENTALES Aportes para una caracterización de las ciencias ambientales Francisco González Ladrón de Guevara¿Cuáles son las ciencias ambientales? Julio Carrizosa Umaña La complejidad ambiental: del logos científico al diálogo de saberes Enrique Leff Emergencia de una episteme-ético-estética-política que constituye un nuevo concepto de ciencia desde el pensamiento ambiental complejo Ana Patricia Noguera de Echeverri La epistemología de las ciencias ambientales. Reflexiones desde la “impertinencia” social LeónFelipe Cubillos Quintero Ambiente como categoría y ciencia como conocimiento Andrés A. Duque N.

DESARROLLO DE LA FORMACIÓN AMBIENTAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Educación superior colombiana y medio ambiente Diego Aguirre Martínez Respuesta de la universidad a los problemas socioambientales: La ambientalización del currículo en la educación superior William Manuel Mora Penagos La Universalizaciónde la Formación de Postgrado en la Gestión Ambiental Cubana Lourdes Ruiz Gutiérrez

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DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS AMBIENTALES Las ciencias ambientales en el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología. 1970-2005 Orlando Sáenz La investigación en ciencias ambientales en la República de Colombia Álvaro del Campo Parra Lara Freddy Eduardo Vásquez Rizo RECONOCIMIENTO INSTITUCIONAL DELAS CIENCIAS AMBIENTALES Problemas para el reconocimiento de las ciencias ambientales como un área del conocimiento Carmen Castiblanco Rozo Comentarios y sugerencias sobre la caracterización de las ciencias ambientales William Manuel Mora Penagos Notas sobre la docencia en ciencias ambientales en el exterior Julio Carrizosa Umaña Reconocimiento de los profesionales de las ciencias ambientalesCarlos Zárate Yepes TESIS Y PROPUESTAS Tesis y propuestas para el reconocimiento institucional de las ciencias ambientales como un área del conocimiento Red Colombiana de Formación Ambiental, RCFA ANEXOS Anexo 1. Participantes en la construcción del documento de la RCFA sobre “Las ciencias ambientales como un área de conocimiento”. Anexo 2. Participantes en los foros y reuniones de consulta sobre eldocumento “Las ciencias ambientales como un área de conocimiento”. Anexo 3. Miembros de la Red Colombiana de Formación Ambiental, RCFA

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PRÓLOGO Las ciencias ambientales han tenido un lento proceso de construcción en las que se han abierto el paso superando los obstáculos epistemológicos y las barreras institucionales que erige la institucionalización de la ciencia normal, reclamando suderecho de ciudadanía en el concierto del conocimiento. Este libro se inscribe en el campo de esta lucha teórica en la emergencia del paradigma de la complejidad; en la legitimidad que van ganando las ciencias ambientales dentro de los sistemas nacionales de educación, de ciencia y tecnología. El reto de la crisis ambiental para el conocimiento fue planteado desde los inicios del movimientoambientalista en los años 70. Estos coincidieron con aquellos que surgieron de los enfoques emergentes del pensamiento de la complejidad y los métodos de la interdisciplinariedad.1 Desde el establecimiento del Programa Internacional de Educación Ambiental (PIEA) creado por UNESCO y el PNUMA en 1975, y a partir de las orientaciones para la educación ambiental emanadas de la Conferencia Intergubernamental...
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