Ciencias Auxiliares De La Economia

| UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDERGUÍA DE ESTUDIO No.2 |

UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE CIENCIAS SOCIO ECONOMICAS Y EMPRESARIALES. |
ASIGNATURA: ADMINISTRACION GENERAL |
UNIDAD TEMÁTICA | LA ESCUELA CLASICA DE LA ADMINISTRACION |

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE |
ESCUELA CLASICA DE LA ADMINISTRACION.LA ADMINISTRACION CIENTIFICA DE FREDERICK W. TAYLOR Y HENRY FAYOL:Se denominaEscuela Clásica o de la Administración Científica, a los principios, postulados, técnicas y teorías administrativas que se vienen estudiando, aplicando y experimentando a partir de las investigaciones, observaciones y modelos propuestos por el Ingeniero Industrial Americano Frederick w. Taylor y el Ingeniero de minas Francés Henry Fayol.Gracias a los trabajos de estos autores, el fenómenoadministrativo se tomó como objeto de estudio científico y tanto los procesos del trabajo como la organización de las empresas se sometieron al análisis metódico, llegando en ambos casos, a conclusiones, pautas y proposiciones que constituyen los fundamentos de la teoría administrativa actual.Esta escuela nos plantea dos enfoques, uno desarrollado por Frederick W Taylor, enfocado en la defensa de laracionalización del trabajo desde los niveles más bajos y el otro enfoque planteado por Henry Fayol, que se enfoca en la racionalización de un sistema para la alta gerencia.Estos dos enfoques tienen dos puntos en común:1. Plantean una forma única e idónea de gestión.2. Proponen el desarrollo de técnicas racionales que ayuden a crear una estructura y unos procesos, necesarios para coordinar la acción encualquier organización.Los principios de la administración científica de Taylor, se basa en la eficiencia, y planteaba el estudio científico de los trabajos realizados por los empleados, para descubrir pasos improductivos, esto les permitiría a la empresa definir y simplificar las funciones, y esto facilita la capacitación y aprendizaje de los puestos de trabajo y el aumento en la eficiencia, ya losempleados mas producción que les permitiera obtener recompensas económicas. Taylor estaba convencido que el incentivo económico era el mas importante para los empleados, y que se lograría que fueran mas productivos si con ello, lograban obtener remuneración extra.El sistema de administración científica enfatiza en la eficiencia y llevo a Taylor a plantear que la alta gerencia de la empresa podíamaximizar sus beneficios por medio de su aplicación. Mientras Weber enfatiza la competencia laboral, Taylor propone un sistema objetivo que recompensa la productividad laboral como incentivo.Henry Fayol, inicia en Francia, sus estudios sobre organizaciones, en la misma época en que Taylor desarrollaba sus principios.Fayol se concentra en el estudio del funcionamiento de los niveles administrativosen las organizaciones. Su propuesta se basa en plantear un conjunto de principios universales aplicables a la dirección.Para Fayol hay dos funciones directivas principales que son la coordinación y la especialización.La coordinación se consigue por la aplicación de cuatro principios que son:1. Principio escalar. La coordinación debe ir acompañada de una distribución jerárquica de la autoridad. Laautoridad y el control deben estar distribuidos en una estructura piramidal.2. Unidad de mando. Los empleados deben responder únicamente a un supervisor, para evitar conflictos en el proceso de seguir instrucciones.3. Ámbito de control. Estudio del número óptimo de subordinados que puede manejar un supervisor, de manera eficaz y eficiente.4. Principio de excepción. El proceso de asignación detareas, las tareas rutinarias deben ser ejecutadas por lo empleados de niveles mas bajos, y las tareas eventuales o menos rutinarias sean asumidas por mandos jerárquicos superiores.La especialización, esta relacionada con la departamentalización que establece la separación de las funciones o tareas similares se agrupen en un departamento o unidad de esta forma se consigue que los empleados se...