Ciencias sociales, siglo xix

* Historia de la ciencia (Edad Media a Edad Moderna) (corte religioso – científico)

Durante la Edad Media el conocimiento aceptado era el que se derivaba de la interpretación oficial de Sagradas Escrituras además de los principios generales de la filosofía aristotélica. Es decir, se aceptaba lo que las “autoridades” decían o habían dicho. La Iglesia tenía prácticamente el monopolio del saber,ya que eran los monasterios los únicos lugares que contaban con bibliotecas y eran los sacerdotes los que sabían leer y escribir.
En caso de que hubiese alguna duda o surgiese algún problema sobre cómo interpretar un fenómeno del mundo real, se realizaban reuniones. En ellas los estudiosos de la iglesia, ya sea citando la Biblia, ya sea a Aristóteles, trataban de responder a la cuestiónproblemática recurriendo a esas fuentes autorizadas. Se creía que todo el saber estaba en los textos y en las interpretaciones que los Padres de la Iglesia habían hecho de ellos. Es en este sentido que se dice que era un saber dogmatico, ya que no admitía cuestionamiento de ningún tipo.
* Un saber dogmatico
* La iglesia tenía el monopolio del saber
* Fuentes autorizadas ( la biblia, Aristóteles)
La edad Moderna comenzó en el siglo XV. Muchos historiadores dan como fecha de inicio la del descubrimiento de América (1492).
La modernidad se caracteriza como una época de grandes cambios, fue el momento de importantes descubrimientos geográficos favorecidos por el invento de la brújula y de otros instrumentos que facilitaron la navegación. La expansión territorial resultante de esosdescubrimientos geográficos dinamizo el comercio y la economía europeos. La posibilidad de apropiarse de territorios con grandes recursos naturales y mano de obra que pronto fue esclavizada dio lugar a un sistema colonial que perduro por siglos.
El desarrollo económico social a partir de esos momentos posibilito la aparición del capitalismo, que en una primera fase se llamo capitalismo mercantil yluego capitalismo industrial.
* Época de grandes cambios
* Avances tecnológicos (Brújula)
* Descubrimientos geográficos ( América, facilitados por el avance tecnológico )
* Comercio y economía más dinámicos (Consecuencia de la expansión territorial)
* Capitalismo mercantil
Empirismo: Estos descubrimientos y cambios llevaron a cuestionar que religión y conocimiento no fueransinónimos, se empezó a confiar mas en las capacidades del hombre y no tanto en tradiciones religiosas.
* 1° Modelo Científico ¿Qué es? ¿Cómo aparece?
Habíamos dicho que con la Edad Moderna se desarrollaron nuevos enfoques sobre el conocimiento y, especialmente, nuevas reflexiones sobre los requisitos para construir un conocimiento que pudiera considerarse científico. Hicimos también referencia alhecho de que la irrupción de la modernidad y del capitalismo origino toda una serie de procesos históricos. De ellos, nos ocupamos específicamente de la nueva concepción científica.
El nuevo modelo científico se baso en una doble ruptura: la primera con la religión y la segunda con el sentido común. La secularización implico el fin de la influencia de la religión sobre la ciencia. La ruptura con elsentido común implico el abandono de la idea de que las creencias ampliamente difundidas en una sociedad no debían ser sometidas a crítica. Estos cambios fueron posibles gracias a la crítica racionalista y a la defensa de que los conocimientos debían fundamentarse empírica y racionalmente
* Racionalismo
René Descartes (1596-1650) filosofo ginebrino es considerado una de las principalesfiguras de esta nueva corriente de pensamiento. Por oposición al empirismo, Descartes propuso un nuevo método para alcanzar la certeza en el conocimiento. El punto de partida para este filósofo era la duda metódica. Para Descartes nuestros sentidos nos podían llevar a conocimientos equivocados, nos podían “conducir engaños”, el propuso llevar la duda hasta sus últimas consecuencias y argumento...