Ciencias sociales

INVESTIGACION Y ESTADISTICA
Ciencias sociales y naturales.

La investigación en las ciencias sociales.

1.3 La investigación en las ciencias naturales.

1.4 Estructura de un informa de investigación.

1.5 La estadística.

1. Elabore un cuadro comparativo de las Ciencias Sociales y Naturales.



CUADROCOMPARATIVO





























2. Elabora un cuadro de dos columnas acerca de las diferencias del pensamiento cotidiano y pensamiento científico



CUADRO DE DOS COLUMNAS

| |pensamiento científico se tiene que tener ciertas características|
||que permitan su desarrollo y estas son: |
|PENSAMIENTO COTIDIANO |a)      Objetividad esto significa total apego a los hechos del |
| |conocimiento tal y como se presentan en la realidad sin |
|El pensamiento es la actividad ycreación de la mente; mediante|especular, así 2 x 2 serán 4 independientemente del estado de |
|la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado |ánimo y los intereses del observador. |
|como forma genérica que define todos los productos que la mente|b)  Racionalidad porque parte de principios y leyes científicas y|
|puede generar incluyendo lasactividades racionales del |no de ocurrencias. |
|intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello |c)      Sistematicidad porque el conocimiento no esta aislado, |
|que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien |sino en orden y con jerarquía. |
|sean estos abstractos,racionales, creativos, artísticos, etc. |Adicionalmente el pensamiento científico también debe ser: |
|Para muchos tratadistas el pensamiento estratégico de una |1-     Fáctico porque parte de los hechos dados en la realidad |
|institución es la coordinación de mentes creativas dentro de |2-     Trascendente por ir mas allá de los hechos |
|una perspectiva común queles permite avanzar hacia el futuro |3-     Analítico por descomponer y recomponer él todo y sus |
|de una manera satisfactoria para todo contexto. |partes del objeto de estudio. |
|De otro lado podemos decir que el pensamiento estratégico |4-     Claro y Preciso ya que en la ciencia no caben |
|conlleva a prepararse yestar en condiciones de recibir muchos |imprecisiones o vaguedades. |
|desafíos futuros, tanto los previsibles como imprevisibles en |5-     Simbólico ya que es tan amplio que requiere de símbolos |
|materia de oportunidades perfectamente articuladas. |para explicarse mejor. |
|Un adecuadopensamiento estratégico debe partir siempre de la |6-     Comunicable porque se dirige al mundo |
|misión de la entidad la que a su vez se proyecta a una visión |7-     Verificable ya que todo él es objeto de la observación y |
|de futuro incorporando valores, basados en las variables de la |la experimentación para enriquecerlo. |
|realidad, en lamística y en la cultura organizacional la que |8-     Metódico porque todo se planea y todo se organiza |
|debe materializarse tácticamente, mediante la información y los|9-     Explicativo ya que busca explicar en forma satisfactoria |
|conocimientos, articulando opciones. |los hechos. |
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