ciencias

SUBDIRECCIÓN DE PRIMARIA

SYLLABUS DE CIENCIA Y AMBIENTE
I. DATOS GENERALES:
PROFESOR : M. Blanco, R.Hinojosa,
J.Sanz, Y.Deza, N.Masgos, C.Morera,
E.Gamero

GRADO

: 4º A-B-C-D-E-F-GBIMESTRE

FECHA

Del 20 de mayo al 19 de julio

: II

II. CAPACIDADES:




Conocimiento y Comprensión de la Información.
Indagación – Experimentación.
Argumentación Científica.

III.CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN:
CONTENIDOS
LA NUTRICIÓN EN EL HOMBRE
• Aparato Digestivo
 Órganos.
 Funciones.
 Higiene.
- Los dientes
 Funciones
 Tipos
 Los alimentos.
Clasificación según su función:
 Protectores
 Constructores.
 Energéticos
 Aparato Respiratorio.
 Órgano.
 Funciones.
 Higiene
 Aparato Circulatorio.
 Órganos
 Funciones.
 HigieneRECURSOS TECNOLÓGICOS USADOS EN SU
VIDA DIARIA.
• Uso racional y positivo de la tecnología
CAMPAÑAS DE CONSERVACIÓN DEL MEDIO
AMBIENTE.
 Día del Reciclaje (17 de mayo)
 Día del Medio Ambiente(5 de junio)
FERIA DE CIENCIAS

INDICADORES DE EVALUACIÓN
CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN DE LA INFORMACIÓN




Identifica y describe los principales órganos y funciones del
aparato digestivo,respiratorio y circulatorio.
Identifica los tipos de dientes y la función que realiza.
Identifica los efectos positivos del uso racional de la
tecnología en la vida diaria.

INDAGACIÓN YEXPERIMENTACIÓN



Clasifica alimentos en protectores, constructores y
energéticos y construye a partir de ellos un menú nutritivo.
Construye una maqueta para identificar órganos de los
aparatosdigestivos, respiratorio y/o circulatorio.

ARGUMENTACIÓN CIENTÍFICA




Propone medidas necesarias para la higiene y cuidado del
sistema circulatorio, digestivo, respiratorio y circulatorio.Propone acciones donde se demuestra las medidas para
proteger y conservar el medio ambiente

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
 Ciencia y Ambiente 4 - Santillana.
 Entorno Natural 4 – Grupo...