Ciencias

CUESTIONARIO “Adecuaciones Curriculares”

INSTRUCCIONES: ESCRIBE CON AZUL TUS RESPUESTAS Y ENVIALAS POR ESTE MEDIO A MAS TARDAR EL LUNES 1 DE MARZO A LAS 8:00 PM, O BIEN, ENTREGARLAS IMPRESAS ELDIA DE LA CLASE.

Preguntas:

1. ¿EN QUE CONSISTE LA ADECUACION DEL CURRICULO QUE HACE EL PROFESOR?
A ajustar determinadas condiciones individuales o sociales de los alumnos, ejemplo tenemos a losprocedimientos, a los materiales de trabajo y a los contenidos.
2. INDICA V SI ES VERDADERO O F SI ES FALSO LA SIGUIENTE AFIRMACION:

A. La escuela tiene como función homogeneizar alumnos a partirdel mismo modelo de formación (F)

b. Una de sus obligaciones es proporcionar las bases indispensables que comprender la realidad social y natural en la que viven para que se identifiquen comoparte de una sociedad y una época (V)

c. Debe ofrecer los recursos para desarrollar facultades intelectuales, emocionales y físicas ( V)

d. La adecuación curricular essolo ajustarse a las condiciones individuales o sociales del alumno (F )


3. RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS

A. Se determina en función de NEE y de la ( B )Formulación de prioridades y estrategias
propuesta curricular
B. Se basa en evaluar NEE y la toma de deci- (C) Propuesta curricular
siones
C. Relacionado con laplaneación (A) Criterios de evaluación




4. MENCIONA Y EXPLICA LAS FASES PARA DETERMINAR LAS NEE EN EL PROCESO DE EVALUACION
Primera fase: Evaluación de todo el grupo.Consiste en hacer una evaluación general del grupo para observar cuáles son los resultados, entre estos las dificulta que tienen y en base a eso se modifican las actividades, estrategias, tiempos(metodología) y hasta la actitud del maestro.

Segunda fase: Análisis mas individual centrado en las características de algunos alumnos.- Cuando se han realizado ajustes a la metodología, siguen...