Ciencias

Inteligencia emocional de Daniel Goleman
Goleman y otros autores señalan que no es la inteligencia lógica- racional el factor decisivo para lograr el éxito ya sea académico, social personal yprofesional.
El término de inteligencia emocional fue utilizado por primera vez en 1990 por los psicólogos Peter Salovey de la Universidad de Harvard y John Mayer de la Universidad de Hampshire, paradescribir las cualidades emocionales que parecen tener importancia para el éxito.
Salovey y Mayer definieron la inteligencia emocional como un subconjunto de la inteligencia social que comprende lacapacidad de controlar los sentimientos propios y las emociones personales, así como la de los demás.
El coeficiente emocional no se contrapone al coeficiente intelectual o a las capacidades cognitivassino que interactúan en forma dinámica en un nivel conceptual y en un mundo real. La distinción más importante entre uno y el otro es que el coeficiente emocional no lleva una carga genética tan marcadacomo el coeficiente intelectual y por tanto se puede desarrollar, aprender y perfeccionar favorablemente a través del estudio de las emociones propias y las de los demás.
La inteligencia emocional esla relación que se da entre la parte pensante del cerebro –la corteza o neocorteza- y la parte emocional del cerebro –sistema límbico-.
Lo que define la inteligencia emocional es la interacción dediversas partes.
Un componente del sistema neurológico que se relaciona con la inteligencia emocional es la trasmisión bioquímica de aminoácidos llamados neuropéptidos, que se consideran elementosbioquímicos correlativos. Con cada reacción emocional, el cerebro envía estos elemntops químicos hacia un sistema complejo de receptores que se encuentran en todo el cuerpo y desempeñan un papel deprotección del cuerpo y conducta.
Goleman. Las emociones tienen el poder de saborear o enriquecer el pensamiento racional, ya que las competencias basadas en la inteligencia emocional afectan al...