Ciencias

PLAN DE ESTUDIOS DE CIENCIAS NATURALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
SAN NICOLÁS

1. JUSTIFICACION
La programación de ciencias naturales, biología y química, contribuye a formar en el estudiante una
concepción científica del mundo , a través del conocimiento objetivo de la realidad, esto quiere decir
que su proceso enseñanza- aprendizaje no debe tener por meta transmitir un cuerpo deconocimientos,
sino que frente a los seres y fenómenos de la naturaleza , adopten una actitud científica gracias a la cual
, sean capaces de plantear interrogantes sobre la naturaleza, interactuar con ella, experimentar e
interpretar las respuestas que esta le proporciona.
El área busca que los conocimientos sean parte del pensar, sentir y actuar del ser humano dando un
tratamiento racional de losproblemas , de tal manera que conlleven a la formación de aptitudes y
hábitos positivos concientizando a la juventud y a la comunidad acerca del uso, importancia,
preservación y sostenimiento de todos los recursos humanos y ambientales que existen.
A través de la observación, curiosidad, imaginación, recursividad y creatividad, el estudiante podrá
redescubrir los principales conceptos,principios, leyes y generalizaciones de las ciencias y comprender
que estos no son definitivos, sino que están en constante transformación. Para ello debe manipular los
materiales, objetos del medio, es decir, debe realizar experiencias físicas que generen reflexión y afinen
su pensamiento.
El poder mostrar a la juventud y a la comunidad en general que por medio de las ciencias naturales se
tieneacceso a gran cantidad de procesos biológicos, físicos y químicos los cuales podrán ser utilizados
no solo a nivel teórico, en el aula de clase, sino que por el contrario se darán a conocer en la
elaboración de diferentes productos de uso común en el ámbito familiar los cuales cumplirán con los
estándares óptimos de calidad para poderlos comercializar.

OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERALComprender los procesos y fenómenos naturales inmersos en la cotidianidad, haciendo uso de las
herramientas científicas para desarrollar en el individuo un pensamiento científico y crítico que le
brindara la posibilidad de proponer soluciones a las problemáticas causadas por los fenómenos o
procesos observados.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

2.2.1 Motivar en los estudiantes el amor por lasciencias naturales, presentándosela como un área que
contribuye en la solución de las problemáticas que se presentan en su entorno.
2.2.2 Facilitar el desarrollo del pensamiento crítico y científico en los estudiantes, por medio de
actividades guiadas en el aula
2.2.3 Transformar la imagen errada que poseen los estudiantes de la ciencia y los científicos atreves de
actividades teórico-practicas2.2.4 Concientizar al estudiante sobre el rol que juega las ciencias naturales en la evolución y
desarrollo de la sociedad

3. COMPETENCIAS DEL ÁREA
El establecimiento de las competencias que se proponen para el área de Ciencias Naturales y Educación
Ambiental se fundamentan en la interacción dialéctica que existe entre los planteamientos teóricos y
los procedimientos metodológicos de laciencia, entre ellos podemos nombrar la observación, la
conjetura, y la experimentación, como formas de construcción del conocimiento científico. Por lo
anterior se propone las siguientes competencias:
3.1 Competencia teórico – explicativa. Comprende el reconocimiento de las entidades básicas
utilizadas en la construcción de una ciencia. Hace referencia a la simbolización de los conceptos
ysu utilización en la construcción de explicaciones y modelos en diferentes contextos, a su
matematización, en donde ello sea posible, al establecimiento de relaciones entre esas entidades
en forma de principios, leyes y teorías, que constituyen la estructura de un campo específico del
conocimiento.
3.2 Competencia procedimental y metodológica. Relacionada con la observación y recolección de...