ciencias

Cuadro comparativo
teoria
Fundamento antropoogico
Medio
Fin

existencialista
Movimiento filosófico que surge en el siglo xx en una búsqueda clara de la existencia
*alumnos
*maestro
*manejode emociones
*adopta tres actitudeética ,estética y religiosa
*Individualismo moral
*modelo de autenticidad y enseñanza individualizada
*emocional
*busca alegría de vivir,

marxista
Método deanálisis político-economico naciada en la década de 1840
Su fundador es Karl marx quien lo utilizo como un análisis al capitalismo
*comunicación social
*practica política

Realista
Corrientefilosófica que aparece en Francia en el sigo XXVII
*sistemas de pensamiento
*procesos cognitivos
Razón y adquisición de conocimientos
*la razón

Materialismo

sistema filosófico que considera ala materia como a la única realidad en el mundo, que intenta explicar todo evento en el universo como un resultado de las condiciones y actividades de la materia y que, en consecuencia, niega laexistencia de Dios y del alma
Profesor


personalismo
pone énfasis en la persona, considera al hombre como un ser autónomo y libre.
Profesor
*talleres sobre manejo de emociones
*desarrollointegral
*alumno
*relaciones personalizadas
*autocontrol emocional
*personas individuales
*comunicacion
























Ficha Cine- Reporte General…
Ficha deanálisis de filme: Indiferencia
-
Reparto: Christina Hendricks,Adrien Brody,James Caan
Director: Tony Kaye
Escritor(es): Carl Lund
Genero: Drama
Año: 2012
Estreno México: 30 de Marzo, 2012Estreno mundial: 16 de Marzo, 2012
Duración: 100 min
Objetivos: Analizar el conflicto del roll del docente y el roll del alumno en un sistema educativo capitalista, despersonalizado y falto derecursos para humanizar la educación.
Parte I. Paradigma de los personajes; Describe de los siguientes personajes: Que aspecto de la Educación representan, que roll juegan dentro de el grupo al...