Ciencias
Ejemplo:
Campo Formativo: Desarrollo Personal y Social
Competencia: Aprende sobre la importancia de la amistad ycomprende el valor que tienen la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo.
Situación didáctica:
1. Lea en voz alta algón libro que aborde el tema de laamistad. "El árbol Generoso"
2. Converse con los niños sobre la amistad entre el árbol y el niño o entre Willi y Hugo.
3. Hablen de los distintos aspectos de laamistad: planteandose preguntas como las siguientes:
* Qué es un amigo?
* Qué hace que alguien sea el mejor amigo?
* Cómo haces amigos?
* Por qué es bonito teneramigos?
* Por qué se pelean los amigos?
* Cómo hacen las paces los amigos?
4. Pida a los niños que piensen en uno de sus amigos del mismo grupo. Invítelos, uno auno, a que ante el grupo describan los atributos de su amigo con la mayor claridad posible, sin decir su nombre, pida a los demas niños que adivinen de quién setrata.
ETC.
Material: Cuento
Tiempo: 1 semana
Otra competencia que favorece:
Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interaccióncon los demas.
Si quieres que tu pleneación dure un mes deberás inventar tantas actividades como sean necesarias. Recuerda que para tarabajr un mes necesitarasvarias situaciones didácticas para intercalar y éstas pueden o no tener relación entre si.
Espero que te haya ayudado, y mucha suerte en tua planeaciones.
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