Ciencias

Mario Bunge
Tenemos por lo mismo una clasificación que tiene en cuenta al objeto o tema de las respectivas disciplinas, también da cuenta de las diferencias de especie entre los enunciados que existe entre las Ciencias Formales y las Ciencias Fácticas, mientras los enunciados formales tratan de relaciones entre signos, los enunciados de las Ciencias Fácticas se refieren en su mayoría a sucesosy procesos. 
Las Ciencias Formales se preocupan de demostrar o probar enunciados lógicos, en cambio las Ciencias Fácticas verifican hipótesis que en su mayoría son provisionales. 
Bunge (1985) establece que “si el estudio de las Ciencias Formales puede vigorizar el hábito del rigor, el estudio de las ciencias fácticas puede inducirnos a considerar el mundo como inagotable y al hombre como unaempresa inconclusa e interminable” 
Kedrov y Spirkin
La ciencia parte principalmente del conocimiento cotidiano lo que es experimentar para sus necesidades y después poner empírica. M.B. KEDROV Y A. SPIRKIN (1967, p7)”La ciencia”. Practica y científico objetivo, lo cual cada día existiendo perfeccionar. La ciencia se constituye un método científico. Planteamiento científico es saber que se investigay como se investiga. El objetivo de la ciencia es como se lleve a cabo la investigación, lo cual se lleva  objetivo de la ciencia la constituye la realidad. La ciencia no se reduce a registra acumular simplemente hechos sino busca sistematizar generalizaciones e interpretaciones. Consiste en dar satisfacción a las necesidades  que plantea la vida social, la ciencia que hay qué seguir laorientación a su problema  que va desarrollar  y tratar. La práctica sirve de criterio a la veracidad de los resultados del conocimiento científico, la humanidad se plantea únicamente  los objetivos que puede alcanzar.  
Aristoteles
Clasificación según Aristóteles
Aristóteles entiende la universalidad de la ciencia como el resultado de la conjunción de todos los saberes. El saber está articulado endiversas ciencias particulares y autónomas. El conjunto de todas constituye la ciencia: el conocimiento de todos los aspectos de la realidad.
Partiendo de que la ciencia abarca la totalidad de lo que hay, la necesidad de clasificar tan diversos objetos da lugar a la aparición de las diversa ramas de la ciencia o ciencias particulares. Aristóteles establece tres grupos de ciencias:
·         Teoréticaso especulativas, tienen por objeto alcanzar el conocimiento teórico de la realidad: la física filosofía segunda; la matemática, y la filosofía primera o teología (que más adelante recibirá el nombre de metafísica).
·         Prácticas, que se ocupan de la acción humana individual o social en cuanto se dirige a conseguir algún fin. Son la ética y la política.
·         Poéticas, que se ocupan dela producción de cosas y constituyen las distintas artes, como la poética o la retórica.
Aristóteles funda la lógica como instrumento al servicio de todas las ciencias. Distingue dos tipos de lógica:
·         La lógica formal, técnica que se ocupa de las leyes y reglas del razonamiento, en particular del silogismo.
·         La lógica material, entendida como medio de acceso a la realidad misma.En ella se ocupa de los problemas de la definición y de la demostración.

Según Manuel Pozo
El origen del conocimiento se remonta a las luchas que tuvo    el hombre que enfrentar en la naturaleza para poder satisfacer sus necesidades elementales.
CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA
Hay distintas ciencias pero cada una tiene su objeto y método de estudio. Entre las clasificaciones de la ciencia tenemos:Las ciencias formales (ideales) que son: racionales, sistemáticas y verificables, ejemplo, la lógica y  las matemáticas; Las fácticas (concretas) se basan en la observación y la experimentación, aunque no descuidan la racionalización y la verificación, pero se basan en la experimentación y en los hechos del mundo físico. Ejemplo de ellas:  La física, la química, la biología, etc. Estas ciencias...