Ciencoas

LECCION 1

Tema: Geometría
Contenido: Referencia y lateralidad
Pregunta: 82
Grado de Dificultad: Bajo
Propósito: Ubicar en el plano objetos o seres que se relacionan cuando el objeto de referencia coincide con la lateralidad del alumno mediante expresiones: “a la derecha, a la izquierda, atrás, adelante”
Respuesta Correcta: C

82. Observa el siguiente dibujo donde Lucio está en elcentro:
Si Lucio está de espaldas, ¿qué hay a su derecha?

A) La bicicleta. B) La palmera . C) El perro. D) El carro.

LECCION 2
Pregunta: 17
Grado de Dificultad: Medio
Tema: Números naturales
Contenido: Sistema de numeración decimal
Propósito: Comparar números dados con igual número de cifras
Respuesta Correcta: B

17. En la escuela organizaronuna rifa y algunos alumnos compraron su boleto. ¿Cuál de los siguientes alumnos tiene el boleto con el número menor?

B)
A)

D)
C)
Pregunta: 18
Grado de Dificultad: Medio
Tema: Números naturales
Contenido: Sistema de numeración decimal
Propósito: Ordenar números dados
Respuesta Correcta: A

18. ¿Cuálde las siguientes series está ordenada del número menor al mayor?
A) 1 235, 2 158, 3 754
B) 2 158, 1 235, 3 754
C) 3 754, 1 235, 2 158
D) 3 754, 2 158, 1 235

Pregunta: 19
Grado de Dificultad: Bajo
Tema: Números naturales
Contenido: Sistema de numeración decimal
Propósito: Identificar los números faltantes en sucesiones crecientes con una constante aditiva.(6, 10, ____, 18, ____, _____,30, ______, 38)
Respuesta Correcta: A

19. ¿Cuáles son los dos números que faltan en la siguiente serie numérica?

A) 44, 53 B) 44, 63
C) 46, 55 D) 54, 63

Pregunta: 20
Grado de Dificultad: Medio
Tema: Números naturales
Contenido: Sistema de numeracióndecimal
Propósito: Identificar los números faltantes en sucesiones decrecientes con una constante aditiva.(34, 29, _____, 19, _____, _____, 4)
Respuesta Correcta: B
[pic]

A) 40 y 35
B) 42 y 37

C) 44 y 38 D) 45 y 35
Pregunta: 21
Grado de Dificultad:Medio
Tema: Números naturales
Contenido: Sistema de numeración decimal
Propósito: Descomponer aditivamente un número utilizando la notación desarrollada
Respuesta Correcta: C
21. ¿Cuál de las sumas que se presentan en las opciones es igual a 5 482?
A) 5 + 4 + 8 + 2
B) 500 + 40 + 80 + 2
C) 5 000 + 400 + 80 + 2
D) 5 000 + 4 000 + 80 + 2

Pregunta: 22
Grado de Dificultad: Bajo
Tema:Números naturales
Contenido: Sistema de numeración decimal
Propósito: Descomponer aditivamente un número utilizando formas no convencionales
Respuesta Correcta: C

22. Cuatro alumnos escribieron algunas sumas para obtener 3 636. ¿Quién de ellos hizo la suma correctamente?
A) Pedro: 36 + 36
B) Arturo: 3 000 + 36
C) Ricardo: 3 600 + 36
D) Francisco: 3 + 6 + 3 + 6

Pregunta: 25
Grado deDificultad: Bajo
Tema: Números naturales
Contenido: Problemas aditivos
Propósito: Resolver problemas de suma o resta con números de dos cifras que impliquen combinar, unir o juntar dos cantidades y averiguar su suma. 15 + 23 = ¿? ... (por ejemplo Rosa tiene $15.00 y Juan tiene $23.00; ¿cuánto dinero tienen entre los dos?)
Respuesta Correcta: D

25. Don Andrés llenó el refrigerador de su tienda con86 jugos de mango y 66 jugos de manzana. ¿Cuántos jugos metió en total?

A) 20 B ) 22 C) 142 D) 152

LEECION 3

Pregunta: 79
Grado de Dificultad: Alto
Tema: Números fraccionarios y decimales
Contenido: Noción
Propósito: Identificar el nombre de la fracción menor o mayor que la unidad con denominador 2,...