Cifras significativas
Páginas: 4 (810 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2014
“Cifras significativas y errores asociados”
Resumen
En el presente trabajo de laboratorio se aplicaron los conceptos fundamentales de Teoría del Error a diversas mediciones, entre las cualesvolumen, masa y densidad, de un sólido rígido, empleando los conceptos de cifras significativas y errores, en que para el caso particular se realizó sobre las monedas de $10 Chilenos.
Para este estudiose tomó en cuenta la apreciación de los instrumentos lo cual podrá permanentemente y fuera de nuestro alcance, generar la toma de datos inexacta, la cual daña totalmente los resultados del experimentodebido a que tiene como consecuencia resultados imprecisos.
Introducción
Cotidianamente el resultado de una medición entrega un número, así se tiene la certeza, por ejemplo, de que la puerta mide75cm o que el piso de la habitación tiene un área de 15 m2, pero no es así, cada medida tiene un error asociado y se hace imposible saber exactamente cuánto mide algo.
Lo apropiado al medir esentregar un rango de valores en el que estaría el valor requerido. Se aplicará la Teoría del Error al cálculo de la densidad de una “golilla” y, al final de la experiencia, se deberá entregar el valorde densidad y su correspondiente rango de incerteza.
Se debe calcular densidad volumétrica de la moneda con su respectivo error.
Procedimiento y montaje experimentalPrimero que nada se deben tener a la mano todos los instrumentos que serán utilizados durante la elaboración del experimento. Luego se procederá con la toma de medidas que son necesarias para elexperimento, iniciando por la masa de la moneda, usando la balanza, y conjuntamente medir con el Vernier tanto la altura como el diámetro de la misma. De esta manera, al obtener el diámetro, éste debe serdividido entre dos para obtener el radio, y así poder usarlo en la fórmula del volumen del cilindro (forma geométrica de la moneda). Todos los datos recolectados serán expresados como “Datos Brutos”....
Resumen
En el presente trabajo de laboratorio se aplicaron los conceptos fundamentales de Teoría del Error a diversas mediciones, entre las cualesvolumen, masa y densidad, de un sólido rígido, empleando los conceptos de cifras significativas y errores, en que para el caso particular se realizó sobre las monedas de $10 Chilenos.
Para este estudiose tomó en cuenta la apreciación de los instrumentos lo cual podrá permanentemente y fuera de nuestro alcance, generar la toma de datos inexacta, la cual daña totalmente los resultados del experimentodebido a que tiene como consecuencia resultados imprecisos.
Introducción
Cotidianamente el resultado de una medición entrega un número, así se tiene la certeza, por ejemplo, de que la puerta mide75cm o que el piso de la habitación tiene un área de 15 m2, pero no es así, cada medida tiene un error asociado y se hace imposible saber exactamente cuánto mide algo.
Lo apropiado al medir esentregar un rango de valores en el que estaría el valor requerido. Se aplicará la Teoría del Error al cálculo de la densidad de una “golilla” y, al final de la experiencia, se deberá entregar el valorde densidad y su correspondiente rango de incerteza.
Se debe calcular densidad volumétrica de la moneda con su respectivo error.
Procedimiento y montaje experimentalPrimero que nada se deben tener a la mano todos los instrumentos que serán utilizados durante la elaboración del experimento. Luego se procederá con la toma de medidas que son necesarias para elexperimento, iniciando por la masa de la moneda, usando la balanza, y conjuntamente medir con el Vernier tanto la altura como el diámetro de la misma. De esta manera, al obtener el diámetro, éste debe serdividido entre dos para obtener el radio, y así poder usarlo en la fórmula del volumen del cilindro (forma geométrica de la moneda). Todos los datos recolectados serán expresados como “Datos Brutos”....
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