Cine

Universidad Anáhuac Norte

Introducción a los estudios universitarios

“Cine como medio de influencia en jóvenes”

Mtra. Mariza Cantú

Paola Barragán Acevedo

Diseño Multimedia

Huixquilucan, Edo. de México, Universidad Anáhuac, 20 de Septiembre del 2011

Hoy en día, ¿el cine ejerce una influencia en la juventud?, es algo tan cotidiano la fuerte injerencia del cine en los jóvenesque ya no nos damos cuenta, el material audiovisual se ha convertido en un poderoso medio de educación de valores y por consiguiente le hemos permitido asignar “su verdad” en una manipulación de emociones y realidades.
El principal objetivo del cine es entretener, no educar, es una lástima que ese fin se esté perdiendo, ya que no todo el material cinematográfico es para todo tipo de personas,es decir no a todos nos dice lo mismo, algunas personas no cuentan con sentido crítico adquirido y toman las cosas como una verdad expuesta donde no se puede hacer otra cosa que admitirla para poder “encajar” en el mundo. Hoy podemos elegir que ver, la cuestión es, si realmente es lo que queremos ver.
“La verdad y la solidaridad son dos elementos claves que permiten a los profesionales de losmedios de comunicación convertirse en promotores de la paz”. SS. Juan Pablo II.
El cine tiene mucho peso en la educación porque cada experiencia vista, cada historia relatada, cada acontecimiento con consecuencia lo tomamos como experiencia propia y por medio de experiencias es que el ser humano conoce y entiende el mundo, esa experiencia se guarda en su memoria y cada vez que tenga una experienciaparecida a la vista en el cine, se actuará de la forma conocida, se produce una reacción que ya estaba vista, como se ha comprobado con la película Titanic 1 (Méndiz, jesucristoenelcine.blogspot.com, 2010)
No se trata de dramatizar cada película disfrutable, pero es notable que el cine es ahora quien nos dice cómo actuar, que valores seguir; se ha distorsionado tanto pero capta tan bien laatención de los jóvenes que ahora un sermón o una llamada de atención por medio de los padres no hará más que fastidiar. 2 (Méndiz, Cine y fascinación: la capacidad sugestiva de las películas y la legitimación de conductas, 2010)
Las películas más peligrosas son las de contenido social; aquellas que se plantean de una forma natural y cotidiana que no cuesta trabajo relacionarlas con tu propia vida.Es cuando pierdes la noción de la realidad y tratas de que todos tus días estén dirigidos por Will Gluck (director de eassy a). 3 (Méndiz, la influencia del cine en jovenes y adolescentes, 2008)
“El magnetismo del cine, en cambio, es universal. En el transcurso de nuestra investigación hemos quedado impresionados por la evidencia, traída ante nuestros ojos, de la profunda influencia que el cineejerce sobre el punto de vista intelectual y moral de millones de jóvenes”. 4 (Méndiz, Cine y fascinación: la capacidad sugestiva de las películas y la legitimación de conductas, 2010)
Palabra clave “moral”, una película puede influir en nuestra moral por el hecho de que fui testigo de lo que pasó en la película y si es coherente lo que he visto, o al menos así lo interpreté, no dudaré enrepetirlo. En realidad es un medio de aprendizaje bastante rudimentario y peligroso porque sólo se trata de copiar experiencias. Duele darte cuenta de que tu vida no es una película, donde no eres el protagonista, donde nada estaba planeado. Tu vida la construyes tú con cada decisión hecha, eres el protagonista de tu propia historia y no tendrá final feliz si no te responsabilizas de ella.
Me preguntabadel comportamiento precoz de mis compañeras de años más bajos, yo estando en la preparatoria me costaba entender como una niña de sexto de primaria ya había tenido 2 ó 3 novios formales, como si eso fuera posible, con permiso de sus papás, y no sólo novios de cartitas cursis y llamadas por teléfono, es una oleada impresionante, las nuevas generaciones cada vez son más avanzadas y al mismo...