Clase 1 Plan de evaluacion



Clase 1
Plan de evaluación 1 (40%)

1- Terminologia: 10% (29/04) Investigar en libros textos e internet los siguientes términos. Concentralicelos luego redacte un párrafo en el queinterrelaciones todos los conceptos en función del inicio de una formación como profesional.
1- Actitud
2- Aetitud
3- Aprender
4- Desaprender
5- Aprehender
6- Habilidad
7- Destreza
8- Ingeniería
9-Psicología
10- Comunicación
11- Toma de desiciones
12- Pedagogía
13- Adultes
14- Memoria
15- Autoconcepto
16- Auto imagen
17- Autoestima
18- Concentración
19- Trabajo
20- Tiempo
21-Administración
22- Proyecto
2- Asistencia a convivencias (sábado 26/4) 8am fórum universitario 5%
3- Avance de la lectura del libro seleccionado(13/5) 7ma semana 5% en una cuartilla presentas:
a-titulo, autor, editorial, fecha y lugar de edición
b- estructura del libro (capítulos)
c- un resumen de lo leído hasta el momento, incluyendo el porque de su elección y a modo de conclusión decircuál es la importancia de ser un buen lector.
4- Taller: autoestima y comunicación (13/5 y 20/5) traer el material enviado por correo (impreso) y 2 hojas blancas. 10%
5- Valores: 5% (27/5)Investigar en libros, textos e internet los siguientes aspectos. Los 4 primeros deben venir plasmados en un mapa mental y los 4 siguientes de manera teórica-escrita (exposición 4pts)
a- Conceptosde valores
b- Enucie 2 teorias sobre valores, sus teoricas y fechas.
c- Seleccione una clasificación y explique
d- ¿Cuál es la ciencia que estudia los valores? Su actor?
e- Porque el estudiopuede ser considerado un valor?
f- ¿Cuál es la importancia de la adecuada distribución del tiempo ¿ ¿Qué área de la vida debe tomarse en cuenta y organizarlas?
g- Explique cual aspecto debeincluirse en una introducción y conclusión?
h- Como debe presentarse la bibliografía de libros textos y electrónicas?
6- Proyecto de vida: 5% (3/6 – 10/6) exposición creativa (max 10 min)