Clases numerosas
Definición de los ambientes y actividades de aprendizaje idóneos para alcanzar los cinco objetivos de aprendizaje definidosen las actividades 6 y 7, tomando en cuenta que se trata de una clase con muchos alumnos.
Nombre: Lic. Angélica Ruiz Balderrama
Asignatura: Matemáticas I
|OBJETIVO|TIPO DE CONOCIMIENTO |NIVEL |CONTEXTOS Y RECURSOS |ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE |
|| |EROA | | |
|| | | |DIRIGIDAS POR EL PROFESOR |ENTRE COMPAÑEROS |AUTO DIRIGIDAS|
|Aplicará los principios básicos del| | |Aula |(1) Explicará lo que son las |(2) En equipo, elaboran un mapa |(3) Resolverálas siguientes |
|algebra en la solución de | | |Pizarrón |propiedades de los números |conceptual sobre el conjunto delos|actividades proporcionadas por el |
|problemas. |Procedimental |Relacional |Marcador |reales, la potenciación, la |números reales.En el salón de |docente: |
| | | |Borrador |radicación y los signos de|clases, por equipos harán una breve|a) Actividad I “Sumas, restas, |
| | | |Libro de Texto |agrupación....
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