clasificación de las rocas

1. Planeta Tierra (movimientos y representación) Bloque Temático 1 / Tema 1
2. Climatología (Bloques temáticos 2-3 / Temas 2-6)
2.1. Elementos y factores climáticos (Bloques temáticos 2-3 / Temas 2-3)
2.1.1. Temperatura (Bloque temático 2 / Tema 2)
2.1.2. Presión y Humedad atmosféricas (Bloque temático 3 / Tema 3)
2.2. Océanos(Bloque temático 3 / Tema 4)
2.3. Diversidad climática (Bloque 3 / Temas 5-6)
2.3.1. Clasificación de los climas
a) Climas azonales (Bloque 3 / Tema 5)
- Climas secos
- Climas de montaña
b) Climas zonales (Bloque 3 /Tema 6)
- Intertropicales
- Templados
- Polares
3. Geomorfología (Bloques temáticos 4-6)
3.1. Estructura y dinámica terrestres (Bloque temático 4 / Tema 7)
3.1.1. Componentes litológicos del relieve
3.1.2. Componentes tectónicos delrelieve
3.2. Relieves estructurales (Bloque temático 5 / Tema 8)
3.3. Morfologías litológicas (Bloque temático 5 / Tema 9)
3.4. Modelado del relieve por acción de fuerzas externas (Bloque temático 5 / Temas 10-11)
3.4.1. Procesos elementales de meteorización y dinámica de vertientes (BT5 / T-10)
3.4.2. La erosión (Bloque temático 5 /Tema 11)
3.5. Geomorfología climática (Bloque 6 / Tema 12)
Glosario de Geografía Física


________________________BLOQUE DIAGRAMA________________________

Esquema de comentario de un bloque diagrama (Orientación)


Consiste en aprender a comentar figuras diversas que muestran aspectos de formas de relieve, procesos de erosión, estructuras, etcétera. Tras el estudio de la teoría esmuy importante acostumbrarse a advertir en la realidad, o a través de figuras sintéticas, el aspecto que presentan las formas estudiadas. Una serie de ejercicios prácticos comentados nos ayudarán a realizar esta tarea. Para realizar un comentario razonado de una figura esquemática o bloque diagrama de relieve, el estudiante debe aprender a observar las figuras citadas y relacionar lo representadocon la teoría ya estudiada. Simultáneamente al estudio de los temas de Geomorfología es conveniente que el estudiante analice las ilustraciones de estos temas del libro, para después poder estudiar los comentarios de los bloques y fotografías del apartado correspondiente en el libro de prácticas (vid. referencias, al final del post). Dichas prácticas están relacionadas con cada tema.

Desarrollode los contenidos


La utilización de bloques diagrama para sintetizar y facilitar la comprensión de formas estructurales y formas de modelado se hace imprescindible en esta parte del programa referida a la Geomorfología. En el estudio de sus seis temas (7-12) el estudiante debe observar con atención las diversas formas de relieve existentes en la naturaleza para una adecuada comprensión de loque va aprendiendo. Como es obvio, no resulta sencillo desplazarse a ver todas las formas habidas en la realidad, puesto que, a menudo, ni siquiera existen en el propio entorno (no hay formas volcánicas o montañas en todas las regiones). Desde un punto de vista didáctico, resulta muy útil el empleo de bloques diagrama para representarlas teóricamente. ¿Qué es un bloque diagrama? Un bloque diagramaes un croquis del terreno, que puede ser absolutamente imaginario, en el que unas veces se representa el detalle de una forma de relieve y otras se realiza una síntesis, teórica o real, de diferentes unidades estructurales y morfológicas. Los bloques diagrama ofrecen una importante ventaja, que consiste en que se les puede incorporar la sección geológica, que es imprescindible para reconocer...