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Páginas: 8 (1864 palabras) Publicado: 6 de abril de 2014
DOCUMENTOS EN LA CARPETA PEDAGOGICA
ASPECTO TÉCNICO ADMINISTRATIVO
1. Ley General de Educación Nº 28044
2. D.S. N° 013-2004-ED, Reglamento de Educación Básica Regular.
3. R.M. N° 0234-2005-ED; que aprueba la Directiva N° 004-VMGP-2005, Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en Educación Básica Regular
4. R.M. N° 0622-2011-ED; Directiva para el Desarrollo del Año Escolar 2012,en las II.EE. de Educación Básica y Técnico Productiva
5. D.S. Nº 050-82-ED Reglamento del Sistema de Supervisión Educativa
6. RV.M. N° 038-2009-ED; Lineamientos y Estrategias generales para la Supervisión pedagógica
8. Proyecto Educativo Institucional – PEI 2012-2016 .
9. Proyecto Curricular Institucional - PCI
10. Plan Anual de Trabajo - PAT
11. Reglamento Interno - RIN
12. Manualde Organización y Funciones. - MOF
13. Plan de Monitoreo, Supervisión, y Evaluación de los Aprendizajes
TUTORIA
1. Plan de Tutoría
2. Registro Auxiliar de Tutoría
3. Sesión de acompañamiento.
4. Resolución de reconocimiento

ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICA•
1. Programación Curricular.
2. Carteles de capacidades y contenidos diversificados
3. Unidades y/o Proyectos de Aprendizaje4. Hoja de Aprendizaje para el educando.
5. Sesión de aprendizaje
6. Registros auxiliares de evaluación (virtual y físico)
7. Registros auxiliares de asistencia (virtual y físico)
8. Informe Técnico Pedagógico por Bimestre.
9. Calendarización del año escolar
10. Horario de trabajo
11. Calendario Cívico Escolar
ARCHIVO
1. Archivo de Instrumentos de evaluación
2. Documentosrecibidos: Memorando, Oficios, Citaciones, etc.
3. Documentos emitidos: Memorando, Solicitud, Oficios, etc.
4. Archivo - modelo de evaluaciones aplicadas físico y virtual (blog, paginas web, thatquiz, etc.)
DOCUMENTOS EN LA CARPETA PEDAGOGICA
ASPECTO TÉCNICO ADMINISTRATIVO
1. Ley General de Educación Nº 28044
2. D.S. N° 013-2004-ED, Reglamento de Educación Básica Regular.
3. R.M. N°0234-2005-ED; que aprueba la Directiva N° 004-VMGP-2005, Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en Educación Básica Regular
4. R.M. N° 0622-2011-ED; Directiva para el Desarrollo del Año Escolar 2012, en las II.EE. de Educación Básica y Técnico Productiva
5. D.S. Nº 050-82-ED Reglamento del Sistema de Supervisión Educativa
6. RV.M. N° 038-2009-ED; Lineamientos y Estrategias generales para laSupervisión pedagógica
8. Proyecto Educativo Institucional – PEI 2012-2016 .
9. Proyecto Curricular Institucional - PCI
10. Plan Anual de Trabajo - PAT
11. Reglamento Interno - RIN
12. Manual de Organización y Funciones. - MOF
13. Plan de Monitoreo, Supervisión, y Evaluación de los Aprendizajes
TUTORIA
1. Plan de Tutoría
2. Registro Auxiliar de Tutoría
3. Sesión deacompañamiento.
4. Resolución de reconocimiento

ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICA•
1. Programación Curricular.
2. Carteles de capacidades y contenidos diversificados
3. Unidades y/o Proyectos de Aprendizaje
4. Hoja de Aprendizaje para el educando.
5. Sesión de aprendizaje
6. Registros auxiliares de evaluación (virtual y físico)
7. Registros auxiliares de asistencia (virtual y físico)
8. InformeTécnico Pedagógico por Bimestre.
9. Calendarización del año escolar
10. Horario de trabajo
11. Calendario Cívico Escolar
ARCHIVO
1. Archivo de Instrumentos de evaluación
2. Documentos recibidos: Memorando, Oficios, Citaciones, etc.
3. Documentos emitidos: Memorando, Solicitud, Oficios, etc.
4. Archivo - modelo de evaluaciones aplicadas físico y virtual (blog, paginas web, thatquiz,etc.)
DOCUMENTOS EN LA CARPETA PEDAGOGICA
ASPECTO TÉCNICO ADMINISTRATIVO
1. Ley General de Educación Nº 28044
2. D.S. N° 013-2004-ED, Reglamento de Educación Básica Regular.
3. R.M. N° 0234-2005-ED; que aprueba la Directiva N° 004-VMGP-2005, Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en Educación Básica Regular
4. R.M. N° 0622-2011-ED; Directiva para el Desarrollo del Año...
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