Coaching Y Equipos De Alto Rendimiento

COACHING Y EQUIPOS
DE ALTO RENDIMIENTO
ERIKA SÁENZ BEIRA
JOSÉ OSPINA
PEDRO SOLANO.

QUÉ ES UN EQUIPO DE ALTO
RENDIMIENTO

Aquél que consigue un alto nivel de
resultados con una elevada
satisfacción y motivación de sus
integrantes

EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO Y
COACHING
Equipo de trabajo

COACHING

Equipo de alto rendimiento

EQUIPOS FORMADOS A PARTIR DEL
COACHING

• Auto dirigidos
• Autónomos• Toma de decisión acertada
• Participación abierta
• Objetivos comunes

COACH EN EL PROCESO

• Conocimiento
• Experiencia
• Lograr un mismo objetivo en mente
• Equipo conformado por personal de alto
desempeño.

COACH EN EL PROCESO
COMPARTEN CIERTAS CREENCIAS:
a. COMPETENCIA HUMANA.
b. DESEMPEÑO SUPERIOR.

COACH EN EL PROCESO

a. COMPETENCIA HUMANA: Creen en las
personas y en sus capacidades.
b.DESEMPEÑO SUPERIOR: Comparten un
compromiso hacia el desempeño superior y alcance
del máximo potencial.

EQUIPOS FORMADOS A PARTIR DEL
COACHING.
VIRTUDES DEL COACH

+
IDEAS DEL COACHEE
= EQUIPO DE ALTO RENDIMIENTO Y MEJORA DE
PROCESOS.

COACHING Y EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO.

OBJETIVOS DEL COACHING:
• AUTODESCUBRIMIENTO
• DETERMINACION DEL IMPACTO.
• LOGRO DE OBJETIVOS CORPORATIVOS.
• «LA UNIÓNHACE LA FUERZA»

COACHING Y EQUIPOS DE ALTO
RENDIMIENTO-

BENEFICIOS DE LOS EQUIPOS DE ALTO
RENDIMIENTO:
• COLABORACIÓN
•
BIENESTAR
• CONSECUCIÓN DE UNA SITUACIÓN IDEAL

CARACTERISTICAS DE LOS EQUIPOS DE
ALTO RENDIMIENTO
•
•
•
•

TAREAS INTERDEPENDIENTES
DECISIONES CONSENSUALES.
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
DISEÑO DE PUESTOS Y HORAS DE DESCANSO.

• BAJO LA APROBACIÓN DE LA GERENCIA DE LA
EMPRESACOACHING Y EQUIPOS DE ALTO
RENDIMIENTO.
EL COACHING JUEGA UN PAPEL
FUNDAMENTAL EN LA CONFORMACIÓN DE
ESTOS EQUIPOS:
• CAPACITACIÓN
• ENTRENAMIENTO
• ACOMPAÑAMIENTO
• OPTIMIZACIÓN DE LAS CAPACIDADES DE
AQUELLOS QUE FORMARÁN EL EQUIPO.

COMO CREAR UN EQUIPO DE ALTO
RENDIMIENTO
• SELECCIÓN Y CONOCIMIENTO
DEL PERSONAL
• INDENTIFICAR POTENCIALIDADES
• CULTURA CORPORATIVA
• INDENTIFICAR LAS MEJORESPRÁTICAS Y REPLICARLAS.
• PROMOVER INICIATIVAS PARA
DESCUBRIR TALENTOS OCULTOS

SELECCIÓN Y CONOCIMIENTO DEL
PERSONAL.

• CUMPLIR CON UN PERFIL
• CONOCIMIENTOS BÁSICOS SIMILARES
• PROCESO DE ENTREVISTAS
• ANALIZIS DEL CAPITAL HUMANO.

IDENTIFICAR POTENCIALIDADES
• DESTACAR
EJEMPLOS:
• FACILIDADES PEDAGÓGICAS
• FACILIDADES TÉCNICAS.

CULTURA CORPORATIVA
• ACATAMIENTO DE NORMAS Y
PROCEDIMIENTOSIDENTIFICAR LAS MEJORES PRÁCTICAS Y
REPLICARLAS
MEJOR PRÁCTICA:

PROMOVER INICIATIVAS PARA
DESCUBRIR TALENTOS OCULTOS
•
•
•
•

CREATIVIDAD
IDEAS
APORTES
En la práctica se descubren nuevos talentos.

POR QUE UTILIZAR EL COACHING
COMO MÉTODO
Sistema que incluye:
• Conceptos
• Estructuras
• Procesos
• Herramientas
• Instrumentos

COMO MÉTODO SE CENTRA EN:
1.Estilo particular y diferenciad del coach2.Metodología de planificación
3.Sistema integral y coherente.
4.Sistema sinérgico
5.Enfoque diferenciador.

COMO MÉTODO SE CENTRA EN :
1. ESTILO PARTICULAR Y DIFERENCIADO DEL
COACH : CARACTERISTICAS ESPECIFICAS DE SU
LIDERAZGO QUE RESULTAN NOVEDOSAS.
2. METODOLOGIA DE PLANIFICACIÓN: ESTRATEGÍAS
Y TÁCTICAS PARA MAYOR VISIÓN EMPRESARIAL.
3. SISTEMA INTEGRAL Y COHERENTE: TRABAJO
DIARIO.

COMO MÉTODOSE CENTRA EN :
1. SISTEMAS SINÉRGICO: POTENCIALIZA AÚN MÁS
LAS COMPETENCIAS.
2. ENFOQUE DIFERENTE: ESTE ENTRENAMIENTO
CAMBIA LA FORMA DE VER LA LABOR.

SE NECESITA:
• INTELIGENCIA RELACIONAL EN EAR: Capacidad de
crear y mantener relaciones sanas y productivas
entre personas, grupos y organizaciones.
• INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EAR: Quien no
logra poner orden en su vida emocional, libra
batallasque sabotean su capacidad de
concentración y razonamiento en el trabajo.

SE NECESITA:
• COMUNICACIÓN EFECTIVA EN EAR : Condiciones
que hacen posible que la comunicación sea
provechosa y eficaz, darse a entender
correctamente.
• RAPPORT EN EAR : Comunicación no verbal
(concordancia entre pensamiento, sentimiento y
actuación)
• RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EAR : Poder
llegar a acuerdos teniendo...