cocina


UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

ESCUELA DE CAPACITACIÓN PARA CONDUCTORES PROFESIONALES
IV PRMOCIÓN
HOJA DE TALLER EN CLASE # 2

DOCENTE: Lcdo. Wester Vinueza PARALELO: FD4
ASIGNATURA: Educación Vial
ESTUDIANTE: JACINTO JOSE ZAMBRANO LOPEZ FECHA: 17 MAY 2014

TEMA
DEBERES Y DERECHOS DE LOS USUARIOS DEL TRANSPORTE PÚBLICO,COMERCIAL, ESCOLAR Y POR CUENTA PROPIA.
PROPÓSITO
Conocer y diferenciar los deberes y derechos de los pasajeros en las formas de transportación:

1.- Establezca 5 deberes y 5 derechos de los peatones.
Deberes
Derechos
a) Acatar las indicaciones de los agentes de tránsito y las disposiciones que para al (sic) efecto se dicten:
b) Utilizar las calles y aceras para la práctica de actividades que noatenten contra su seguridad, la de terceros o bienes;
c) Abstenerse de solicitar transporte o pedir a los automovilistas en lugares inapropiados o prohibidos;
d) Cruzar las calles por los cruces cebras o pasos elevados o deprimidos de no existir pasos cebras, cruzar por las esquinas de las intersecciones;
e) Abstenerse de caminar sobre la calzada de las calles abiertas al tránsito vehicular.a) Contar con las garantías necesarias para un tránsito seguro;
b) Disponer de vías públicas libres de obstáculos y no invadidas;
c) Contar con infraestructura y señalización vial adecuada que brinde seguridad:
d) Tener preferencia en el cruce de vía en todas las intersecciones reguladas por semáforos cuando la luz verde de cruce peatonal esté encendida; todo el tiempo por los cruces cebra, conmayor énfasis en las zonas escolares; y, en las esquinas de las intersecciones no reguladas por semáforos procurando su propia seguridad y la de los demás;
e) Tener libre circulación sobre las aceras y en las zonas peatonales exclusivas;

2.- Indique 5 obligaciones de los usuarios de la transportación pública.
a) Abstenerse de utilizar el servicio de transporte público cuando su conductor seencuentre con signos de ebriedad, influencia de estupefacientes o psicotrópicas;
b) Abstenerse de ejecutar o abordar de la unidad, actos que atenten contra la tranquilidad, comodidad, seguridad, o integridad de los usuarios o que contravengan disposiciones legales o reglamentarias;
c) Exigir la utilización de las paradas autorizadas para el embarque o desembarque de pasajeros, y socializar conla anticipación debida;
d) Abstenerse de ejecutar o hacer ejecutar actos contra el buen estado de las unidades de transporte y el mobiliario público;
e) En el transporte público urbano ceder el asiento a las personas con discapacidad, movilidad reducida y grupos vulnerables.

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

ESCUELA DE CAPACITACIÓN PARA CONDUCTORES PROFESIONALES
IV PRMOCIÓN
HOJA DE TALLEREN CLASE # 3

DOCENTE: Lcdo. Wester Vinueza PARALELO: FD4
ASIGNATURA: Educación Vial
ESTUDIANTE: JACINTO JOSE ZAMBRANO LOPEZ FECHA: 17 MAY 2014

TEMA
INFRAESTRUCTURA VIAL Y SEÑALIZACIÓN
PROPÓSITO
Conocer los elementos que conforman las redes viales.

1.- Enliste los diferentes tipos de vías que conoce.
Las vías terrestres seClasifican en: Urbanas y rurales:
1. Vías Urbanas, se encuentran dentro de la ciudad, por su infraestructura se clasifican en:
a) Calles y;
b) Avenidas
2. Vías Rurales, se encuentran fuera de la ciudad o límite urbano, generalmente son de doble sentido de circulación, se clasifican en;
a) Carreteras internacionales
b) Carreteras nacionales
c) Carreteras regionales
d) Carreteras locales ovecinales.
2.- Identifique los organismos encargados de normar el diseño y estructura de las redes viales.
Agencia Nacional de Transito ANT
Gobiernos Autónomos Descentralizados GAD
3.- Describa el significado de las siguientes señales de tránsito
Altura Maxima permitida
Estacionamiento Permitido
Ancho máximo permitido
Peatones en la vía
Presencia de niños
Advertencia anticipada de escuela...