Codigos eticos en psicologia

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 16 (3772 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 14 de octubre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
n PsicologiaPersonería Jurídica N° 16788 Antequera 1164 e/Rca. De Colombia y R. de Francia Asunción, Paraguay Telé/Fax : 492 261

“CÓDIGO DE ÉTICA PARA EL EJERCICIO PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA EN EL PARAGUAY”
(Aprobado en Asamblea General Extraordinaria realizada en fecha 8 de mayo de 2004)

Asunción - PARAGUAY

ÍNDICE
PRESENTACIÓN I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII.XIV. XV. PAUTAS GENERALES COMPETENCIA PROFESIONAL INTERVENCIÓN RESPONSABILIDAD SOCIAL RELACION CON OTROS PROFESIONALES SECRETO PROFESIONAL MANEJO DE LA INFORMACIÓN USUARIOS INFORMES PSICOLÓGICOS INVESTIGACIÓN PUBLICACIONES DOCENCIA PUBLICIDAD HONORARIOS PROFESIONALES DISPOSICIONES GENERALES

N° Página 2 3 3 4 5 5 5 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11

FUENTES CONSULTADAS

PRESENTACIÓN La Ética, en elámbito profesional, persigue como propósito principal el desarrollo de un cuerpo de normas morales razonables y aceptables como estándares a ser aplicados a las elecciones realizadas en éste ámbito. Por ello, considerando la inexistencia de una “Ley de Colegiación” que confiera autoridad a los gremio profesionales, y de una “Ley de Practica Profesional de Psicólogo”, la Sociedad Paraguaya dePsicología, a través del Comité de ética y Normas, presenta éste “Código de Ética” como marco orientador para el ejercicio profesional. Este Código pretende contribuir con la harmonización y el cuidado de los intereses de los/las profesionales psicólogos/as, de los usuarios de los servicio y de la comunidad en general. Entendiendo de la Psicología implica, básicamente, interacción con otras personas, escondición ineludible que la practica profesional de la misma resguarde los derechos humanos y la dignidad de los usuarios de los servicio respectivos. El documento presentado expone un conjunto de principio y valores compartidos por la comunidad psicológica, basados predominantemente en los principios de convivencia y legalidad democráticamente establecidos en la Constitución Nacional y en otrasfuentes normativas nacionales e internacionales. 2/11

I - PAUTAS GENERALES ARTICULO 1º Este CODIGO DE ÉTICA está destinado a servir como norma de conducta profesional en el ejercicio de la Psicología en cualquiera de sus modalidades. ARTICULO 2º El ejercicio de la Psicología se ordena a una finalidad humana y social, que puede expresarse, entre otros, en objetivos tales como: el bienestar, lasalud, la calidad de vida, la plenitud del desarrollo de las personas y de los grupos, en los distintos ámbitos de la vida individual y social. Precisando en algunos casos la colaboración interdisciplinaria de otros profesionales, sin perjuicio de las competencias y saber de cada uno de ellos. ARTÍCULO 3° El/la Psicólogo/a se compromete a hacer propios los Principios establecidos por la DeclaraciónUniversal de Derechos Humanos. Guardará el debido respeto a los derechos fundamentales, la dignidad y el valor de todas las personas y no participarán en prácticas discriminatorias. Respetará el derecho de los individuos a la privacidad, confidencialidad, autodeterminación, diversidad y autonomía.1 ARTÍCULO 4° El/la Psicólogo/a no participará en prácticas que atenten contra la libertad, laintegridad física y psíquica de las personas (Constitución Nacional. Art. 4 y 5) con quienes interactúa; y es su deber informar a los organismos correspondientes, acerca de cualquier violación de los derechos humanos, de los que tuviere conocimiento en el ejercicio de su profesión. ARTÍCULO 5° El/la Psicólogo/a no se asociará a personas que ilegítimamente (sin título y/o preparación adecuada) ejerzan laPsicología y denunciará por escrito, ante el Comité de Ética y Normas de la SPPs, los casos que estén a su conocimiento. ARTÍCULO 6° El/la Psicólogo/a debe rechazar llevar a cabo la prestación de sus servicios cuando considere que puedan ser mal utilizados o utilizados en contra de los legítimos intereses de las personas, los grupos, las instituciones y las comunidades. II – COMPETENCIA...
tracking img