Cogniciòn, lenguaje e inteligencia

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Los conceptos son las unidades bàsicas del pensamiento. Permiten el razonamiento porque nos dan la oportunidad de pensar en categorías generales. Son categorìas que tienen una o màs caracterìsticasen comùn a pesar de las diferencias entre los miembros del concepto.

Algunos conceptos son definidos por una sola caracterìstica. No todos los conceptos son igualmente sencillos de aprender; alparecer, algunos son màs naturales que otros.
Son fàciles de aprender porque son de un grado medio de inclusividad y son buenos prototipos.

La soluciòn de problemas es el proceso de utilización de lainformaciòn para alcanzar una meta que ha sido bloqueado por algún obstàculo. Usamos superaciones cognoscitivas para resolver problemas, la compresión de sus elementos, y la generaciòn y evaluaciòn deestrategias alternativas.
La soluciòn de problemas puede fallar porque definimos el problema de manera incorrecta, porque razonamos de manera heurìstica, porque nos atoramos en disposicionesmentales al percibir los elementos del problema o porque no evaluamos por completo las consecuencias de las soluciones alternativas. En algunos casos, los factores emocionales influyen en la soluciòn lògicade problemas, algunas personas inteligentes destacan en el pensamiento divergente y convergente.

Aunque tendemos a pensar que el razonamiento es universal, la cultura influye en nuestrorazonamiento.

El lenguaje es el còdigo simbòlico eficiente usado en la comunicación humana y utiliza un conjunto finito de sonidos, unidades de significado y reglas para combinarlos de forma que expresenun conjunto ilimitado de significados. Aunque ningùn animal ha aprendido a usar el lenguaje humano de la misma forma que las personas, pueden ocurrir conversaciones complejas entre personas y simios alos que se les ha enseñado el lenguaje de señas; podemos hablar con algunos animales.

Inteligencia se refiere a nuestra habilidad para usar procesos cognoscitivos y afrontar las demandas de la...
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