Cognicion y lenguaje

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EL CONDICIONAMIENTO CLASICO
Es uno de los procesos que subyace al condicionamiento clásico que es el que explica fenómenos tan diversos. Uno de los fundadores del conocimiento clásico fue IvànPavlov que fue un fisiológico ruso, el cual estudiaba la secreción de los ácidos estomacales y la salivación de los perros como respuesta a la indigestaciòn de distintas cantidades y clases de alimentos*CONDICIONAMIENTO CLASICO: Tipo de aprendizaje en el cual un organismo responde ante un estimulo neutro que por lo común no produce esa respuesta.Para demostrar y analizar el condicionamiento clásicoPavlov propuso varios experimento de los cuales todos tenían que llevar: *un estimulo neutro: es el estimulo que antes del condicionamiento ,no tiene efecto sobre la respuesta deseada,
*Estimuloincondicionado: Es el Estimulo que provoca una respuesta sin que se haya obtenido(Aprendizaje)
*Respuesta incondicionada: Respuesta que es natural, no necesita de entrenamiento
*Estímulo Condicionado: Esel estimulo antes neutro que se ha asociado con el estimulo incondicional.
*Respuesta Condicionada: Respuesta que después del condicionamiento sigue a la presentación de un estimulo antes neutro.
Enla edad adulta, el aprendizaje por medio del condicionamiento clásico ocurre de modo mas sutil. Para producir la extinción es preciso terminar con la asociación existente entre los stimuloscondicinados e incondicionados, la extinción se produce cuando el estimulo condicionado se presenta repedidas varias veces sin el estimulo incondicionado.La generalización de Estimulos,es la respuesta a unestimulo que es similar pero diferente de un estimulo condicionado;entre mas se parezcan los dos estimulos,es mas probable que ocurra la generaclizacion. La desciminacion de los estimulos es el procesopor el cual un organismo aprende a diferencar entre estimulos restringiendo la respuesta a uno en particular.El condiconamiento de orden superior se produce cuando un estimulo condicionado se ha...
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