Cognocitivismo

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COGNOSCITIVISMO

❖ ANTESCEDENTES HISTORICOS
Filosoficos
Los orígenes más remotos de la psicoterapia cognitiva provienen de la filosofía estoica y la filosofía religiosa oriental budista y taoísta.
La filosofía estoica fundada por el griego Zenón consideraba que para alcanzar esta meta debían de gobernarse los estados emocionales extremos (las pasiones) a través del autodominio.Epicteto afirmaba que los hombres se perturban más por la visión u opinión que tienen de los acontecimientos que por estos mismos. Por lo tanto, opiniones más correctas podían reemplazar a las más incorrectas y producir así un cambio emocional (básicamente la misma idea que reproduce A. Ellis veintiún siglos después). En Oriente Gautama (Buda) afirma que la realidad es construida por elpensamiento, por los juicios valorativos, que pueden ser pasionales y generar sufrimiento.
Los empiristas ingleses del siglo XVII (Hume, Locke, F.Bacon) resaltan nociones como que las emociones derivan de las asociaciones de ideas, y que para lograr un nuevo conocimiento hay que librarse de los prejuicios, es decir de conceptos erróneos preestablecidos.
En los siglos XVIII y XIX dentro de la corrienteidealista alemana, autores que resaltan el papel de la cognición son principalmente Kant (decía que el conocimiento, por lo tanto los significados personales de la experiencia humana, son construidos por la mente humana, además introduce el concepto esquemas cognitivos) y Vaihinger (la conducta está guiada por metas y guiones ficticios “construcciones simbólicas personales”, que tienen porfinalidad asegurar la vida humana).
En el siglo XX la corriente fenomenológica (Husserl) y la existencial (Heiddeger) destacaran el papel de la experiencia subjetiva en el conocimiento y la existencia, resaltando el papel de la conciencia y los actos conscientes. Por otro lado B.Rusell destaca el papel jugado por las creencias adquiridas en la primera infancia que se hacen inconscientes y a vecesperturban a las personas en su vida más adulta como exigencias irracionales, y como pueden ser sustituidas por creencias más racionales ayudando así al individuo a alcanzar sus metas (este autor ha tenido una influencia poderosa sobre el psicólogo A. Ellis).

Psicológicos
Psicoanálisis
Freud en su obra "El Yo y el Ello" (1923) describe dos modos de funcionamiento mental, el "Proceso primario" queconcierne al funcionamiento mental inconsciente, guiado por el principio del placer, y que concierne a los mecanismos de condensación y desplazamiento, y el "Proceso secundario" de naturaleza pre-consciente y consciente, y que concierne a las funciones denominadas tradicionalmente como cognitivas (pensamiento, memoria, etc), y que son guiadas por el principio de realidad
La psicoanalista K. Horneyhabla de la "Tiranía de los deberías" o exigencias culturales y familiares internalizadas en las estructuras superyoicas, que juegan un papel relevante en las neurosis (A. Ellis retoma de Horney este punto al hablar de "Creencias Irracionales").
Psicología Individual
En su obra, Adler (1924, 1927, 1933) emplea términos como "opinión", idea de ficción" y "esquema a-perceptivo", para referirse acreencias inconscientes aprendidas en la época infantil en una determinada atmósfera familiar, qué son constituidas en las etapas pre-verbales del desarrollo y que junto a las "opiniones secundarias" (creencias adquiridas en la etapa de socialización y verbal del desarrollo) guían la conducta de todo individuo. Cuando las opiniones primarias" (esquemas A-perceptivos) no son moduladas por adecuadasopiniones secundarias en el proceso de socialización, debido a fallos en la crianza y relación con los adultos, el individuo se ve evocado a imponer y perseguir sus metas inconscientes de modo rígido y asocial, produciendo psicopatología. Esta concepción general fué recogida treinta años después por el neopsicoanálisis, G. Kelly, A. Ellis y A. Beck. Incluso algunos teóricos contemporáneos han...