COHESION Y COHERENCIA

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 5 (1101 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 2 de diciembre de 2013
Leer documento completo
Vista previa del texto
Esquema de análisis crítico de textos

a) ANÁLISIS DE LA COHERENCIA TEXTUAL
Propiedad del texto que se relaciona con la organización de la información y con el
conocimiento que comparten emisor y receptor sobre contexto. Un texto coherente es un
texto sin contradicciones y donde la conexión entre las partes forma un todo.
a) Breve caracterización del texto
Autor
Título
Fecha
Ámbito deuso: periodístico
Género discursivo: Noticia, artículo de opinión, crónica, editorial, carta al director, etc
b) Estructura externa
Partes compositivas: localización de Introducción, Desarrollo y Conclusión.
Localización de la tesis. ¿Explicita o implícita?
Tipo de estructura: Analizante; Sintetizante; Circular; En paralelo; Reiterativa
Redacción: Texto breve
c) Estructura interna
Cuántaslíneas y párrafos
Localización de las ideas principales y secundarias (cómo progresa informativamente el
texto). Paráfrasis de las ideas, sin coiarlas. En qué líneas están.
Localización de argumentos (en pro o en contra de la tesis) e identificación de tipos y
finalidad con las que los emplea el autor. Qué líneas.
Redacción: Esquema numérico jerarquizando ideas principales y secundarias
Señalala tipología textual; secuencias textuales presentes en el texto
d) Resumen
Del 20% al 25% de la longitud del texto original.
Con nuestras propias palabras. Sin incluir opiniones personales.
A partir de las ideas principales del texto y la tesis del mismo, hiladas con nexos de
manera lógica.
Compuesto por las ideas principales, la tesis, los argumentos y la conclusión
e) Tema: que seajuste al contenido fundamental del texto
Importante no desenfocar el tema: no recoger aspectos secundarios
Idea central del texto + intencionalidad del autor
Redacción:
INTENCIÓN (sustantivo abstracto) + TÓPICO (concreción del asunto general) + FOCO (lo
particular del texto respecto al tema, apostilla)
Ejemplos de arranques de tema: Denuncia de, elogio de, crítica, advertencia, sorpresa,defensa,
rechazo, repudio, condena, etc
Ejemplo:
Intención: Crítica
Tópico: de los programas de televisión basura
Foco: que a pesar de su escasa calidad y moralidad tienen gran éxi
1

Esquema de análisis crítico de textos

b) ANÁLISIS DE LA COHESIÓN TEXTUAL
Es la propiedad de todo texto bien construido, a partir de la cual cada enunciado se relaciona
con los demás mediante procedimientosléxico-semánticos, gramaticales y lógico-sintácticos.
Este hecho permite su correcta interpretación, y al mismo tiempo, al señalar el tipo de relación
que existe entre ese enunciado y los demás, otorga unidad al texto.

A. Cohesión mediante mecanismos léxico-semánticos
a) Repetición o recurrencia léxica
Repetición de palabras claves (localización de palabras claves) o de su familia léxica
b)Relaciones semánticas
Sinonimia/Antonimia
Hiperonimia e Hiponimia
Campos semánticos y campos asociativos (isotopías) (campos conceptuales)
c) Figuras retóricas
Figuras de pensamiento (Que sustituyen términos léxicos)
o Metáforas
o metonimias
Figuras morfosintácticas (que repiten estructura del texto)
o Anáfora
o Paralelismo
B. Cohesión mediante mecanismos gramaticales
a) Deixis temporaly espacial
Localización de morfemas verbales temporales, algunos adjetivos, demostrativos y expresiones
o adverbios de lugar y tiempo.
Deíxis temporal
o

Tiempos verbales

o

Adjetivos temporales

o

adverbios

Deíxis espacial
o

Demostrativos

o

Adjetivos espaciales: superior, inferior

o

Adverbios

o

Verbos venir, llevar, traer

o

Determinadas expresiones:en mi ciudad, en nuestro país…

2

Esquema de análisis crítico de textos

La referencia deíctica puede ser endofórica o exofórica

b) Procedimientos de sustitución: las proformas
Proformas léxicas (palabras comodín): hacer, persona, cosa…
Pronombres personales (y relativos, indefinidos, demostrativos)
Proadverbios: aquí, ahí, allí

c) Anáfora y catáfora
d) La elipsis que permite...
tracking img