cohesion y coherencia
Páginas: 2 (461 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2014
HACIA LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
Michael Fabianny Salas Rios
TUTOR: Juan Diego Trujillo Artunduaga
Comunicación Escrita y Procesos Lectores
Universidad Minutode Dios
1 Semestre
Neiva-Huila
2014
HACIA LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
EJEMPLO COHESIÓN:
Un elemento central de las sociedades del conocimiento es la “capacidad paraidentificar, producir, tratar, transformar, difundir y utilizar la información con vistas a crear y aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo humano. 1
Los atractivos de internet no debenhacernos olvidar que la radio y el teléfono móvil pueden facilitar también el acceso a una información adecuada, precisa y de calidad 2
La libertad de expresión supone la libertad de opinar,expresarse y escribir, así como la libertad de prensa, el libre acceso a la información y la libre circulación de datos e informaciones. Sin libertad de expresión, no hay sociedad de la información.3
Lainfluencia de las nuevas tecnologías en la creación del conocimiento es considerable. En efecto, han permitido adelantos importantes en la accesibilidad y manejo del conocimiento.4
EJEMPLOCOHERENCIA:
Los cambios radicales que ha experimentado la ciencia en el transcurso del siglo XX han provocado el advenimiento de una tercera revolución industrial, la de las nuevas tecnologías que haido acompañada por un nuevo paso adelante en la mundialización. La economía del conocimiento derivada de esa revolución ha hecho que el saber y los recursos cognitivos se sitúen en el centro mismo dela actividad humana y la dinámica social. 5
JUICIO CRÍTICO
A mi pensar en término “sociedad del conocimiento” se refiere a las evoluciones sociales, culturales que seproducen en nuestro entorno. Claro está que nos muestra muchos avances tecnológicos. También creo que al tener todo o nada, el conocimiento no está centrado en el progreso tecnológico, es algo...
HACIA LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
Michael Fabianny Salas Rios
TUTOR: Juan Diego Trujillo Artunduaga
Comunicación Escrita y Procesos Lectores
Universidad Minutode Dios
1 Semestre
Neiva-Huila
2014
HACIA LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
EJEMPLO COHESIÓN:
Un elemento central de las sociedades del conocimiento es la “capacidad paraidentificar, producir, tratar, transformar, difundir y utilizar la información con vistas a crear y aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo humano. 1
Los atractivos de internet no debenhacernos olvidar que la radio y el teléfono móvil pueden facilitar también el acceso a una información adecuada, precisa y de calidad 2
La libertad de expresión supone la libertad de opinar,expresarse y escribir, así como la libertad de prensa, el libre acceso a la información y la libre circulación de datos e informaciones. Sin libertad de expresión, no hay sociedad de la información.3
Lainfluencia de las nuevas tecnologías en la creación del conocimiento es considerable. En efecto, han permitido adelantos importantes en la accesibilidad y manejo del conocimiento.4
EJEMPLOCOHERENCIA:
Los cambios radicales que ha experimentado la ciencia en el transcurso del siglo XX han provocado el advenimiento de una tercera revolución industrial, la de las nuevas tecnologías que haido acompañada por un nuevo paso adelante en la mundialización. La economía del conocimiento derivada de esa revolución ha hecho que el saber y los recursos cognitivos se sitúen en el centro mismo dela actividad humana y la dinámica social. 5
JUICIO CRÍTICO
A mi pensar en término “sociedad del conocimiento” se refiere a las evoluciones sociales, culturales que seproducen en nuestro entorno. Claro está que nos muestra muchos avances tecnológicos. También creo que al tener todo o nada, el conocimiento no está centrado en el progreso tecnológico, es algo...
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