COMERCIO INTERNACIONAL



DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE: COMERCIO INTERNACIONAL


1. Datos Generales:
2. Pre Requisito: Comercio Exterior
Carrera:
Tecnología en Comercio Internacional
Nivel: II
Código: 003250
Área: Ciencias sociales, educación comercial y derecho
Núm. de Créditos: 5
Docente:
Asignatura:
Comercio Internacional
Total de Horas:160
Horas
presenciales: 80

TrabajoAutónomo: 80


3. Fundamentación Científica de la Asignatura.
Las negociaciones internacionales que se realizan entre países evidencian patrones de especialización en el comercio registrados estadísticamente. De tal manera que los volúmenes de comercio internacional muestran el grado de desarrollo económico de los países y su mayor o menor dependencia comercial de los mercados externos. Así como seevidencia la aplicación de políticas comerciales por los países para controlar dichos flujos de comercio y así proteger la producción y comercialización de las industrias nacionales en sus mercados internos. Las autoridades gubernamentales se interesan en cuanto a ¿qué productos se debe comerciar? ¿Con quién comerciar? Y ¿Qué productos importar y exportar? Las políticas comercialesgubernamentales afectan a las empresas que tienen transacciones comerciales internacionales. ¿Debería el gobierno intervenir en el comercio? ¿Debería el patrón comercial definirse por las fuerzas de la oferta y demanda?. Todas estas cuestiones consideradas crean un gran impacto en los negocios internacionales y determinan ventajas en el comercio mundial. Comprender lo que implica el comercio internacionalpermite entender la aplicación de estrategias comerciales por las empresas internacionales en el desarrollo de sus cadenas de suministro, el establecimiento de ventajas a nivel internacional en la comercialización de productos e influir en la aplicación de políticas comerciales. que difieren entre los países y que logran ser negociadas en acuerdos comerciales en búsqueda de una mejor integracióneconómica.




4. Caracterización de la Asignatura.

¿Qué es? – Objeto de estudio.

El intercambio comercial de bienes y servicios entre los países constituye el comercio internacional, en esta asignatura se examina las bases y las ganancias obtenidas del comercio mediante las teoría económica del comercio internacional y se estudia las razones y los efectos de las restricciones del comerciomediante la política del comercio internacional, a su vez la aplicación de la negociación comercial entre países mediante acuerdos o procesos de integración económica.

¿Qué necesidades resuelve? – Problema.

Lograr identificar variables que se relacionan con el bienestar económico en la interdependencia de los países permitiendo la toma de decisiones apropiadas en la aplicación de estrategiascomerciales por las empresas en la comercialización internacional y la regulación de los flujos de bienes y servicios entre los países mediante políticas comerciales en un marco del sistema multilateral del comercio internacional

¿De qué se ocupa? – Solución de necesidades sociales.
Determina las pautas a seguir ante las decisiones de política comercial de los países que se caracterizan por medidasproteccionistas o por medidas de libre comercio para lograr una adecuada apertura comercial.

¿Qué relaciones se dan? – Áreas del conocimiento.

Tiene relación con Marketing Internacional, Integración Económica, Comercio Exterior, Proceso Aduanero, Logística Internacional, Gestión de Medio Ambiente, Derecho Mercantil Internacional, Valoración Aduanera, Negocios Internacionales, Estadística yEconomía.

5. Objetivos: Comercio Internacional

4.1 Objetivo de Aprendizaje:

Aprender los conceptos básicos del Comercio internacional relacionado con sus teorías económicas que explican las ganancias derivadas del intercambio comercial internacional y la política comercial aplicada por los países, como el establecimiento de procesos de negociación comercial mediante mecanismos de integración...