COMITE PROMOCION A LA LECTURA 15 16

Páginas: 3 (664 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2015
JARDÍN DE NIÑOS
“HERNÁN CORTES”
CICLO ESCOLAR 2015-2016
COMITÉ DE LECTURA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
DOCENTE RESPONSABLE: KARLA LIZETH HERNÁNDEZ RODRÍGUEZ GRADO Y GRUPO: “3ºB”



ACTIVIDADESMES



ACCIONES A REALIZAR

Proyección al Programa de Fortalecimiento a la Lectura y la Escritura

Aprendizajes esperados:
- Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultosdentro y fuera de la escuela.



Septiembre


Inauguración de la biblioteca escolar y de aula invitando a los padres y madres de familia, donde los alumnos y las alumnas expondrán en su aula el nombre dela misma y la importancia de la lectura.


Pic Nic Literario

Aprendizajes esperados:
-Expresa sus ideas acerca del contenido de un texto cuya lectura escuchará, a partir del título, las imágenes opalabras que reconoce.


Octubre



Celebrar el “Día Internacional de la Biblioteca Escolar” invitando a mamás y papás lectores, quienes realizarán una sesión de lecturas en voz alta a los alumnos(as), en donde podrán utilizar guiñoles y/o materiales para motivar a los alumnos y las alumnas.

Día de muertos

Aprendizajes esperados:
-Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las desu comunidad.



Noviembre


Los alumnos y las alumnas investigan en la biblioteca escolar, de aula o pública sobre esta tradición, organizándose los grupos para organizar un altar de muertos. Lospadres y madres de familia apoyan en la elaboración del mismo y en la presentación del altar.


i Niños y niñas a leer!

Aprendizajes esperados:
-Participa en actos de lectura en voz alta de cuentos,textos informativos, instructivos, recados, notas de opinión, que personas alfabetizadas realizan con propósitos lectores.



Diciembre




Los alumnos y las alumnas realizarán lectura en voz alta decuentos, tradiciones y costumbres navideñas a grupos de padres y madres de familia de su grupo.




i Bingo !

Aprendizajes esperados:
- Identifica lo que se lee en el texto escrito, y que leer y...
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