como analizar libros infantiles
Este es un artículo especializado en la crítica e investigación de la literatura infantil y juvenil, dirigido a las personas que se encargan de seleccionar loslibros que llegan a las manos de los niños. Este artículo puede ser utilizado como material docente, puesto que sirve de guía a maestros a la hora de seleccionar la literatura infantil y juvenil.
Elformato de este artículo se basa en un texto digitalizado dividido en dos partes, la primera “dónde viven los monstruos” en la que la autora hace una crítica sobre el panorama actual de la literaturainfantil, y la segunda “vamos a buscar un tesoro”, donde da consejos y pautas de cómo llevar a cabo esta selección. En el texto no se incluyen bibliografía ni gráficos, pero si se hacen alusiones adistintos autores.
La autora nos cuenta que desde siempre la literatura infantil ha estado en manos de los adultos, que han sido ellos los que deciden qué libros pueden leer los niños y cuáles no. Handirigido las lecturas de los niños, por lo que han modelado su gusto lector. Este hecho está más presente en la actualidad, ya que hoy en día los libros para niños gozan de un estatus privilegiado. Laidea de que la infancia es un estadio importante para el desarrollo hace que sea mayor la dependencia del libro en la escuela. No solo con los libros de texto ya que con los proyectos lectores quetienen los colegios los libros de lectura están más presentes que nunca en la educación de los niños.
Hay tantos libros que están destinados al público infantil que hay que seleccionar cuales son másadecuados para estos. Esa elección se puede hacer desde varios criterios:
Económicos: lo que permita el presupuesto, la biblioteca o la editorial que se use.
De desinformación: “es lo que...
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