Jóvenes y consumo







Materia: Sociología

Trabajo Práctico
Jóvenes y consumo








INTRODUCCIÓN

Consumo refiere a la adquisición de bienes y servicios para satisfacer necesidades primarias y secundarias.
En términos puramente económicos se entiende por consumo la etapa final del proceso económico, especialmente del productivo, definidacomo el momento en que un bien o servicio produce alguna utilidad al sujeto consumidor.
En este sentido hay bienes y servicios que directamente se destruyen en el acto del consumo, mientras que con otros lo que sucede es que su consumo consiste en su transformación en otro tipo de bienes o servicios diferentes.
Constituye una actividad de tipo circular en tanto en cuanto que el ser humanoproduce para poder consumir y a su vez el consumo genera producción.
Los patrones de consumo
Cuando se habla de patrones de consumo, se refiere a la manera en que un grupo de personas o sector de la sociedad consume, considerando la periodicidad, cantidad y actitudes ligadas a ese acto de consumir. Es decir un patrón de consumo reúne las características en común dentro de un grupo o sector, encuanto a la forma y cantidad en que se consumen ciertos productos y servicios.
Consumismo
El ser humano siempre ha sido consumidor por necesidad y supervivencia, pero a partir de la revolución industrial en el siglo XVIII y XIX el consumismo a cambiado la cara comenzando una etapa de consumo desorbitado, con su momento de mayor auge al finalizar la segunda guerra mundial que duro hasta lostiempos de hoy.
Dicho consumo masivo y desorbitado ha dado lugar al consumismo y a la denominada sociedad de consumo.
El consumismo puede referirse a la acumulación, compra o consumo de bienes y servicios considerados no esenciales, como al sistema político y económico que promueve la adquisición competitiva de riqueza como signo de prestigio dentro de un grupo social.

El consumismo o consumo agran escala en la sociedad contemporánea compromete seriamente los recursos naturales y una  economía sostenible si no se ponen en marcha alternativas constructivas relacionadas con el desarrollo: ecologismo, decrecimiento, consumo responsable, agricultura.


No deja de ser preocupante el resultado del estudio auspiciado por la Dirección General de Consumo de Castilla, la Mancha: laaceptación de los valores consumistas, que se suma a la mayor vulnerabilidad ante los mensajes publicitarios, es mayoritaria en nosotros, los jóvenes. ¿Se abandonará esa escala de valores con la madurez, en una sociedad en la que se confunde el valor con el precio, y se desprecia lo que no se comercializa?
Los jóvenes tenemos un nivel muy alto de vulnerabilidad ante los mensajes publicitarios querelacionan consumo, con felicidad, éxito social y prestigio personal. Además estamos más expuestos a los medios de comunicación.
Muchos interpretan el tiempo libre del adolescente como un tiempo de consumo que sirve para satisfacer necesidades inducidas por la industria que, por medio de la publicidad, nos impone constantemente nuevas modas y nuevos modelos de identificación basados en la posesión deropas y de objetos,etc.
El consumo aparece como un momento de libertad, muy diferente de las obligaciones de la vida escolar o familiar. Los servicios y los bienes comprados o deseados por un adolescente están relacionados con la esfera del tiempo libre y no de las necesidades cotidianas. El tiempo libre se vive en lo posible en lugares no controlados por el adulto y el consumo estáestrechamente vinculado a la búsqueda de la autonomía, buscando simbólicamente la independencia en el mundo del consumo, que se vive como un espacio de elección en el que puede afirmar su voluntad.
El mecanismo del consumo, que crea la ilusión de la libertad, impide que muchos no se den cuenta de la realidad de su subordinación. Los comerciantes explotan hábilmente las características adolescentes, y su...